Учащиеся в экологическом проекте

Экологический классный час

«Знать, любить и беречь»

 Много тысяч лет живут люди на планете, но мало задумываются о том, что все богатства Земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении. Всё, что нас окружает, мы должны научиться любить и беречь.

С целью повышения уровня экологического образования и формирования ответственного отношения к природе родного края в 7 «А» классе прошёл классный час «Знать, любить и беречь» (кл. руководитель Мурашко Е.Н.).  Классный руководитель рассказала о том, какую роль играет Красная книга, что это книга тревоги, книга – предупреждение, в которой названы те животные и растения, которых на Земле осталось очень мало.

Для учащихся были проведены викторина и конкурс «Ромашка», где ребята смогли проверить свои знания об окружающем мире, а в задании «Зелёная аптека» им предстояло вспомнить лекарственные растения Беларуси и их роль в жизни человека.

Классный руководитель проинформировала о том, что по поведению животных и растений, можно определить, какую погоду нам ожидать в ближайшее время. В задании «Бюро погоды» ребята побывали в роли «природных» синоптиков.

В нашей стране прияты законы об охране природы. Как мы можем помочь природе? Для этого семиклассники составили правила, которых необходимо придерживаться.

В конце классного часа учащиеся прокомментировали рисунки, которые они подготовили заранее. В каждой работе можно было угадать, что нам всем необходимо беречь нашу планету Земля.

Вода и жизнь

Вода – самое удивительное и полное тайн вещество. Если взглянуть на карту мира, то  больше всего на ней голубого цвета, которым обозначена вода. Вода вокруг нас: в океанах и морях, реках и озерах, в дожде и снеге, в льдинах и в водопроводных трубах, в питье и еде. Она и в нас самих: мы на две трети состоим из воды.

К сожалению, уже сегодня воды не хватает во многих частях мира. По данным экспертов ООН, примерно одна шестая часть населения не имеет доступа к питьевой воде, а одна треть – к воде для бытовых нужд. Глобальное изменение климата ещё больше осложнило ситуацию с водой.

О проблеме воды на Земле, о том, как сохранить воду, и был посвящён классный час в 8 «Б» классе (кл. руководитель Петрова М.А.).

Классный час прошёл в форме путешествия. На станции «Это интересно» классный руководитель познакомил учащихся с интересными фактами о воде. Во время мероприятия восьмиклассники искали ответы на вопросы о том, безграничны ли запасы воды, разгадывали загадки и кроссворды, отвечали на вопросы на станции «Знайка», а также определяли по приметам, хорошая погода ожидается или нет.

Учащимся было предложено провести конкурс на лучший экологический знак «Берегите воду!»  и затем защитить свои проекты.

Всему живому нужна чистая вода, а значит, воду нужно использовать бережно, не загрязнять и не тратить напрасно!

29 февраля 2024 г. в рамках экологического проекта в 1 «В» классе (классный руководитель Коцуба М.С.) был проведён классный час по теме «Полезные и вредные привычки».

В целях актуализации знаний учащихся в начале мероприятия им зачитывались строки стихотворения «Что такое хорошо, и что такое плохо».

Во время беседы каждый учащийся мог высказать свое мнение о том, что такое привычка и какие привычки бывают, задать интересующие вопросы. Потом в игровой форме ребятам учитель предложил разделить привычки на полезные и вредные.

Далее учитель рассказала, что бережное отношение к природе может и должно быть привычкой каждого человека. Также ребята поучаствовали в «Своей игре» по теме ЗОЖ. Данная игра способствовала общению знаний учащихся и сплочению коллектива, ведь игра проводилась для двух команд.

В ходе проведения классного часа первоклассники расширили свои знания о привычках, получили новую информацию о полезных и вредных привычках, обобщили знания по теме ЗОЖ, вспомнили о необходимости бережного отношения к окружающей среде.

На основании приказа отдела по образованию, спорту и туризму Жодинского городского исполнительного комитета № 5 от 04 января 2024 г., а также в целях формирования экологических знаний учащихся о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним в течение января проводилась городская эколого-краеведческая акция «Покормите птиц зимой».

На конкурс было предоставлено 26 работ учащихся из разных учреждений образования. Поздравляем учащихся нашей школы с заслуженными победами! Места распределились следующим образом:

22 февраля 2024 г. в рамках экологического проекта в 3 «А» классе был проведён классный час «Международный день полярного медведя».

В настоящее время стоит очень остро вопрос о сохранении популяции белых медведей. Из-за глобального потепления, загрязнения окружающей среды и браконьерства их численность неуклонно снижается.

Классный час проведен в форме игры – путешествия по станциям: «Все, все, все о белом медведе», «Пища полярных медведей», «Медвежий кроссворд», «Угрозы для белых медведей», «Мой друг -  белый медведь». 

В ходе классного часа ребята получили информацию о белом медведе, узнали об условиях жизни медведей в природе. Мультимедийная поддержка дала возможность познакомиться с внешним видом этих животных. Увлекательный видеосюжет позволил учащимся ещё раз по-новому взглянуть на привычного обитателя Арктики.

В занимательной форме ребята познакомились с особенностями обитания и его повадками. Также учащимся было предложено вспомнить литературные произведения, мультфильмы, сказки, в которых белый медведь  выступал в качестве главного героя. Ребята рассказывали стихи, разгадывали кроссворды, делились интересными фактами о жизни животного. Подготовили выставку рисунков.

В заключении классно часа ребята с большим удовольствием приняли участие в творческой мастерской  «Мой друг -  белый медведь».

В ходе проведения классного часа третьеклассники расширили свои знания о полярном медведе, узнали о главных причинах гибели животных высказали своё мнение о мерах по защите и помощи белым медведям.

9 февраля 2024 г. в рамках экологического проекта во 2 «В» классе (классный руководитель Курныш Т.В.) был проведён классный час «В защиту природы».

Учащиеся провели большую подготовительную работу: подготовили инсценировки, костюмы, нарисовали плакаты. Поэтому на мероприятии они были не пассивными слушателями, а активными участниками.

В целях актуализации имеющихся знаний учащиеся в начале мероприятия вспомнили животных, которые исчезли и обсудили причины этого процесса.

Расширить знания о птицах ребятам помогло знакомство с профессией орнитолога, а  мультимедийная презентация дала возможность познакомиться с внешним видом пернатых представителей. В занимательной форме ребята повторили правила поведения в лесу, продемонстрировали свои плакаты и закрепили знания, выполняя задания игры «Если я приду в лесок».

В заключении мероприятия ребята прочитали стихи и исполнили песню «Мы хотим, чтоб птицы пели».

В ходе проведения классного часа второклассники еще раз напомнили друг другу о том, что планете, на которой мы живем, угрожает опасность, но в наших силах спасти ее. 

Серая ворона – птица 2024 года в Беларуси

18 января 2024 г. в рамках экологического проекта в 1 «А» классе был проведён классный час «Серая ворона – птица 2024 года в Беларуси».

В целях актуализации имеющихся знаний учащиеся в начале мероприятия разгадывали загадки о птицах Беларуси в форме кроссворда. Ключевое слово подсказало ребятам тему классного часа. Далее учащиеся узнали о существовании организации «Ахова птушак Бацькаўшчыны», кратко ознакомились с историей ей создания и направлениями работы. Расширить знания о птицах ребятам помогло новое слово «орнитолог» и знакомство с деятельностью людей этой профессии.

Далее ребята получили информацию о птицах, которые были объявлены птицами прошлых лет. Мультимедийная поддержка дала возможность познакомиться с внешним видом этих пернатых представителей. Увлекательный видеосюжет позволил учащимся ещё раз по-новому взглянуть на привычного городского обитателя.

В занимательной форме ребята познакомились с особенностями обитания и повадками серой вороны. Интересные факты об этой птице первоклассники узнавали после разгадывания ребусов-подсказок. Проверить свои математические способности и умение читать помогли логические задачи и работа с занимательным стихотворением по теме мероприятия.

Также учащимся было предложено вспомнить литературные произведения, мультфильмы, сказки, в которых ворона выступала в качестве главного героя.

В заключении мероприятия ребята приняли участие в словесной игре «Башня слов», ключевым словом которой было пение птицы года «кар».

В ходе проведения классного часа первоклассники расширили свои знания о птицах, познакомились с природоохранными мероприятиями и общественными организациями, получили новую информацию о птице 2024 года – серой вороне, мерах по защиты и помощи птицам в зимнее время.

Заповедный мир природы

В рамках Всемирного дня заповедников и национальных парков в 8 «А» классе прошёл классный час «Особо охраняемые природные территории: что и для чего?». Классный руководитель Цыбулька Т.П. рассказала учащимся о понятии «особо охраняемые природные территориях», их разновидностях на территории РБ. Учащиеся были удивлены, что на территории РБ по состоянию на январь 2024г. в специальном реестре содержатся записи о 1222 таких территориях. Ребята смогли изучить подробней на карте, где же такие места находятся в нашей стране.

Учащиеся были активно вели диалог с классным руководителем, обсуждали, нужны ли такие охраняемые зоны в нашем регионе, каким образом  территории становятся заповедными. Затем классный руководитель предложила ребятам увлекательную викторину.

Также учащиеся поделились личными снимками, рассказами, воспоминаниями об экскурсиях в заповедники и национальные парки РБ.

Закончился классный час просмотром видеофильма «Заповедные места Беларуси» и прочтением стихотворения

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток.

Не оскверняй ее святынь.

«Из тысячи планет её прекрасней нет»

 Сегодня сложно найти клочок Земли, куда бы не ступала нога человека. Люди живут на планете и мало задумываются о том, что все богатства Земли не вечны, они нуждаются в бережном отношении. «Как изменить своё отношение к природе и как научить молодое поколение бережному, рациональному отношению к окружающей среде?» -   таким вопросом задаются классные руководители учреждения образования.

Человеку необходимы новые знания, новая система ценностей, которые, безусловно, нужно создавать и воспитывать с детства. Поэтому в учреждении проводятся экологические мероприятия на всех уровнях обучения учащихся.

В 11 «Б» классе классный руководитель Кулясова Е. А. провела познавательный экологический час «Из тысячи планет её прекрасней нет».  Занятие началось со стихотворения «Ступил на землю человек», написанное учащейся 11 класса. Это стихотворение убеждает нас в том, что виной глобальных экологических проблем является сам человек.

Ребята в игровой форме вспомнили редкие растения, поговорили о науке орнитологии и угадывали, о каких птицах идёт речь. Учащиеся проявили свои интеллектуальные способности и продемонстрировали экологические знания в заданиях «Эрудит», «Экологические пословицы» и «Логические цепочки». Интересным для старшеклассников оказалось задание «Экопроблемы»: в конвертах находились слова, из которых нужно было составить предложение, в котором затрагивалась какая-то экологическая проблема современности.

В конце познавательного часа учащиеся познакомились с довольно простыми советами, которым каждый из нас может следовать, обсудили, что ребята уже сейчас делают, чтобы наша планета оставалась красивой и зелёной.

Так давайте будем беречь нашу Землю! Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другой планеты у нас не будет!

День заповедников и национальных парков

 11 января отмечается Всемирный день заповедников и национальных парков, который учрежден в 1997 году по инициативе Центра охраны дикой природы и Всемирного фонда дикой природы. Заповедники и национальные парки являются особо охраняемыми природными территориями, что позволяет уберечь от гибели часть дикой природы и животного мира.

В учреждении образования для учащихся 5-8 классов был проведены классные часы по теме «Национальный парк «Беловежская пуща». Для учащихся были подготовлены презентации и видеоролики о Беловежской пуще. Многие ребята с классным руководителем или с родителями уже посетили этот знаменитый национальный парк, поделились впечатлениями со своими одноклассниками. Также ребята узнали, что в Беловежской пуще можно увидеть 700-летние дубы и 450-летние ясени, 220-летние сосны и 150-летние можжевельники. Флора и фауна   отличаются большим разнообразием видов растений (дуб, пихта белая, граб и  др.) и животных (зубр, благородный олень, волк, дикий кабан).

Для учащихся старших классов был проведён информационный час «О заповедниках и национальных парках Республики Беларусь». Ребята самостоятельно подготовили материал, подобрали красочные фото о заповедниках и парках нашей страны. В настоящее время в Республике Беларусь насчитывается два заповедника: Березинский биосферный и Полесский государственный радиационно – экологический, и четыре национальных парка: Беловежская пуща, Припятский, Браславские озера и Нарочанский.