Образовательный туризм

«Ревизор» на сцене

В рамках проведения учебных занятий по русской литературе (раздел учебной программы – комедия Н.В. Гоголя "Ревизор") учащиеся 7 «В» и 7 «Г» классов 5 декабря побывали в Драматическом театре Белорусской армии на спектакле «Ревизор» по одноименной пьесе Н.В. Гоголя.

Ребята провели время и с удовольствием, и с пользой. Спектакль увлёк сюжетом, покорил актёрской игрой и классической театральной атмосферой. Пьесу было очень полезно посмотреть: ребята смогли окунуться в другое время, оценить стиль писателя, его мастерство в закручивании сюжета, его юмор.

Подаренный Пушкиным анекдот про мелкого чиновника, принятого в уездном городе за ревизора, Гоголь развернул в грандиозную сатиру современной ему действительности и нравов.

Блистательная игра, великолепные костюмы, искрометный юмор покорили зрителей. В финале зал аплодировал стоя. Аплодисменты долго не смолкали, даже после того, как закрылся занавес.

Учитель русской литературы Сокур Светлана Викторовна

Жодино – любимый город

В шестой школьный день учащиеся 7 «А», 7 «Б», 9 «А» классов совершили увлекательную автобусную экскурсию по родному городу. Маршрут по Жодино начался с улицы Богуслав Поле.  Именно здесь зародился наш город. Рядом находится дом-музей Анастасии Фоминичны Куприяновой, матери Героя Советского Союза. Далее мы отправились вдоль водохранилища на ГРЭС – первый центр нашего города. Здесь учащиеся увидели памятник Петру Куприянову, расположенный в сквере средней школы №1, краеведческий музей.

Учащиеся проехали по улицам нашего города, узнали историю возникновения городского парка из картофельного поля, посмотрели аллеи фонарей и скамеек, вспомнили, какие предприятия функционируют в Жодино.

Закончилось наше путешествие у  скульптурной композиции Божией Матери, расположенной на въезде в наш любимый город.

7 ноября – в исторический день, который послужил импульсом для развития национальной белорусской государственности, учащиеся 7 «В» класса во время экскурсии по родному городу получили уроки истории и географии. А помогла им в этом учитель географии Костеневич Елена Евгеньевна, которая к тому же является руководителем объединения по интересам «Экскурсоведение». Несмотря на то что ребята родились в городе Жодино, сейчас здесь ходят в школу, они открыли для себя новые и интересные факты о своей малой родине.

 Оказывается, что местечко, где находится современный город Жодино, было основано на реке Жодинка и Плиса ещё в 1643 году Богуславом Радзивиллом, изначально получило название Богуслав Поле в честь своего владельца и основателя. Но это название прижилось ненадолго. После смерти Богуслава местечко называли то Богуслав, то Жодин, а после 1781 года – Жодино. В память об этом в городе есть улица Богуслав Поле.

Для ребят также удивительно было то, что на месте средней школы №6 раньше было болото, которое местные жители называли Борщевское, а на возвышенности ютилась деревня Сухая Грядь.

Годы стирают многие даты из памяти людей. Однако нетленными остаются события Великой Отечественной войны, ставшие одновременно символами отваги, славы, героизма и стойкости белорусского народа. Жодинцы также бережно хранят память о героях войны. Именами Петра Ивановича Куприянова, Константина Константиновича Рокоссовского, Федора Максимовича Бажоры названы улицы города.

Есть в городе Жодино исторический центр – город «стальных богатырей». Вырос он из небольшого заводского поселка, на месте которого теперь находятся улицы Д.И. Сырокваша и Н.И. Деревянко. Именно они стали свидетелями важного события: рождения Белорусского автомобильного завода – предприятия, давшего вторую жизнь городу Жодино.

Ребята также побывали на ГРЭСе, узнали о строительстве электростанции и посёлка энергетиков, о средней школе № 1, увидели памятник Герою Советского Союза Петру Куприянову.

По-другому ребята посмотрели на Аллею фонарей и Аллею креативных скамеек, по которым они любят гулять.

Такие экскурсии очень важны, ведь они помогают сохранять историческую память, воспитывают чувство патриотизма и любовь к своей малой родине.

Классный руководитель Сокур С.В.

31 октября 7«В» класс получил важные уроки безопасности в Республиканском образовательном центре безопасности жизнедеятельности МЧС Республики Беларусь. Всем очень понравилось, что доходчиво и наглядно преподавал азы правильного поведения в экстренной ситуации сотрудник МЧС, который обращал внимание на каждую мелочь, не забыв упомянуть, что нельзя подходить к краю дороги, нужно убедиться, что автомобили остановились даже на разрешённый зелёный для пешехода свет и т.д.

В Центре расположено около 35 интерактивных обучающих площадок, на которых ребята получили ценные уроки по транспортной безопасности, безопасности при чрезвычайных ситуациях, гражданской обороне, пожарной и экологической безопасности, атомной и радиационной безопасности, промышленной безопасности, а также криминальной безопасности, уроки по здоровому образу жизни; узнали, как себя вести при опасных метеорологических явлениях.

Познавательная экскурсия к опытным специалистам МЧС подарила ребятам бесценный опыт, знания и удовольствие. Посещение Центра безопасности жизнедеятельности стало не только интересным развлечением для ребят, но и важным уроком по безопасности.

Классный руководитель 7 «В» класса Сокур С.В.

О том, что происходило на территории нашей страны примерно век назад, теперь мы можем узнать преимущественно из учебников истории. Эта информация, безусловно, важная. Однако сухие факты и даты не всегда могут помочь прочувствовать боль и страдания людей. Фильм «На другом берегу» позволяет пережить все эмоции вместе с главными героями. Дружба и предательство, любовь и разочарование, поиски себя, погони…

Всплеск интереса к тем событиям возник благодаря Дню народного единства, который с 2021 года по указу Президента широко празднуется в Республике Беларусь. И в нашу школу в этом учебном году кинотеатр «Юность» привёз киноленту «На другом берегу» 16 сентября – накануне государственного праздника. Кинопросмотр был организован среди учащихся 7-ых классов.

После сеанса мы с ребятами обсудили увиденное. Фильм исторический, актуальный для нашего времени, когда мы вынуждены задуматься о теме единства Беларуси. Что касается действия картины «На другом берегу», то оно приходится на 1925 и 1926 годы. И тем самым фильм очень ценен, так как о том периоде еще не было серьезных работ.

Ребята увидели малоизвестную историю родной страны – печальную, но отнюдь не безнадежную. Стали свидетелями тех исторических событий, когда белорусы не покорились. Это лента, в которой есть и борьба за право «людзьмі звацца», и любовь, и ненависть.

Классный руководитель 7 «В» класса Сокур С.В.

Театральные уроки литературы

1 ноября учащиеся 9 «Б» и 9 «Г» классов посмотрели в Большом театре оперы и балета либретто Александра Бородина «Князь Игорь», дирижер-постановщик которого народный артист Беларуси, лауреат Государственной премии Республики Беларусь Александр Анисимов, а режиссер-постановщик – обладатель медали Франциска Скорины Галина Галковская.

Источником для оперы послужила поэма «Слово о полку Игореве», рассказывающая о неудачном походе князя Игоря Святославича против половцев. С этим историко-культурным памятником XII века учащиеся познакомились на уроке литературы в начале учебного года. Древнерусское произведение стало основой сюжетной линии в опере Александра Бородина «Князь Игорь». Как и старорусский эпос, сочинение композитора пронизано патриотической идеей русского народа. Композитор наполнил свое творение героикой славянского народа, былинными и эпическими напевами и чертами. Главные персонажи произведения олицетворяют сущность русской души, ее благородное начало, мужественность, верность и нравственность. Не зря эта опера столь популярна: родная земля и ее защитники восхваляются, бедствия и сложности воспринимаются с болью, а хорошие события радуют весь русский люд, включая современного зрителя. Эпический склад «Князя Игоря» проявляется в богатырских музыкальных образах, в масштабности форм, в неторопливом, как в былинах, течении действия.

Ребята, посмотрев оперу «Князь Игорь», совсем по-другому восприняли древнерусское произведение, почувствовали эпоху XII века, услышали гениальную музыку, приблизились к высокому искусству, насладились атмосферой театра, поделились своими яркими впечатлениями.

Учитель русского языка и литературы Сокур С.В.

                           Весело, познавательно, вкусно                  

На каникулах учащиеся 7 «А» осуществили увлекательную поездку на Минский хлебозавод №5. Ребят провели по огромной территории завода и рассказали о стратегическом назначении предприятия.      Учащиеся не только увидели процесс изготовления тортов, эклеров, батона, хлеба, но и смогли продегустировать продукцию хлебозавода.

После посещения производственных цехов ребят ждал сюрприз: сладкий стол и ароматный чай. И, конечно же, никто не остался без подарка!

Классный руководитель                                           Тарасова Т.В.                                          

Экскурсия в Музей мороженого

         Во время осенних каникул учащиеся 5 «Б» класса побывали на экскурсии в Музее мороженого города Минска. Путешествие оказалось увлекательным, интересным и «сладким».

         Сам Музей мороженого и сладостей находится в торговом центре и занимает практически весь первый этаж.

Начало экскурсии нам предложили  подождать в специальной комнате, где имеются развлечения, настольные игры, в общем всё, чтобы не скучать.

Сама экскурсия началась с просмотра небольшого, минут на 10, фильма об истории создания мороженого и некоторых сладостей, таких как торт. Дальше нас ждала первая дегустация. И это безмолочное мороженое - сорбет. Здесь же мы увидели процесс изготовления жареного мороженого и тоже попробовали его.

В следующем зале нас познакомили с процессом украшения тортов, рассказали немного об ингредиентах для изготовления различных сладостей. Мы увидели настоящие произведения искусства из кондитерской мастики: стопку книг, шляпы, животных, цветочные композиции и многое другое.

Следующий экспонат – шоколадный фонтан. Только вот самим воспользоваться им не удалось. Нас угостили маршмеллоу, один бочок которого уже был покрыт шоколадом. И по рассказу, вроде даже из этого фонтана.

Затем мы прошли на дегустацию мороженого Джелато. А завершил нашу познавательную и «вкусную» экскурсию мастер-класс по лепке из кондитерской мастики. Каждый смог проявить свою фантазию.

С массой новых впечатлений мы возвращались домой.

Классный руководитель                                     Е.А.Кулясова

19.10.2024 учащиеся 5 «Б» класса побывали в Белорусском государственном академическом музыкальном театре г.Минска, где посмотрели мюзикл для детей и взрослых в двух действиях «Приключения Кая и Герды» по сказке «Снежная королева».

Однажды Сказочник сочинил сказку о злобном тролле, который смастерил необыкновенное зеркало. В этом зеркале все доброе становилось злым, а злое казалось еще более безобразным. Эта грустная сказка не понравилась маленькой Герде и Каю, поэтому Сказочник обещал рассказать другую сказку, веселую и с хорошим концом…

А начинаться она будет так: в одном городе в небольшом доме живут мальчик Кай и девочка Герда со своей бабушкой. Все что у них есть ценного – это розовый куст, который цветет даже зимой…

Как-то раз к ним в дом приходит Советник и предлагает продать ему цветущий розовый куст. Члены маленькой семьи отказываются от щедрого предложения. В ответ Советник грозит пожаловаться самой Снежной королеве.

Вскоре к обитателям дома является еще одна гостья. Женщина представляется баронессой, она одинока, богата и хочет взять Кая к себе вместо сына. Мальчик не соглашается расстаться со своей семьей. Уходя, баронесса просит Кая поцеловать ее на прощание.

Внезапно Кай начинает видеть все гадким и безобразным и убегает из дома. Герда, догадавшись, что под видом баронессы скрывалась Снежная королева, отправляется в путь на поиски названного брата…

Мы насладились великолепной игрой актёров, чудесными декорациями и костюмами.

Классный руководитель                                              Е.А.Кулясова

Символ Победы

18 октября 7«В» и 7«Г» классы посетили Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны. Этот музей стал первым в мире музеем, посвящённым самой кровопролитной войне. Перед посещением тематических залов ребята увидели фасад здания, который выполнен в виде праздничного «салюта»: 11 сверкающих «лучей» символизируют Великую Победу и напоминают о 1100 трагических днях оккупации Минска. В середине конструкции установлена стела «Минск – город-герой», высота которой – 45 метров.

Далее, посетив десять тематических залов, учащиеся совершили своеобразное путешествие во времени, а экспонаты музея («летящие» над головами самолёты, знаменитая «Катюша») помогли ощутить атмосферу Великой Отечественной войны. Ребята смогли увидеть личные дневники солдат, их письма родным, военную кинохронику и редкие фотографии тех лет, что, конечно, представляет особую ценность этого музея. А его гордостью является зал Победы, дизайн которого напоминает купол Рейхстага в Берлине. Отсюда открывается вид на город и на парк Победы, по которому мы прогулялись после экскурсии.

Великая Отечественная война унесла жизни каждого третьего белоруса, а по последним данным жертв этой страшной войны ещё больше. Мемориальные комплексы, монументы, музеи многое могут рассказать о тех днях. В Белорусском государственном музее истории Великой Отечественной войны должен побывать каждый белорус, чтобы узнать больше о войне и ещё раз вспомнить подвиг прадедов, подаривших нам мирное небо над головой.

Учитель русского языка и литературы Сокур С.В.