В целях организации международного сотрудничества, создания атмосферы нетерпимости в отношении коррупции и принятия совместных эффективных мер по борьбе с этим негативным социальным явлением Беларусь наряду с Арменией, Казахстаном, Кыргызстаном, Россией, Таджикистаном принимает активное участие в деятельности Межгосударственного совета по противодействию коррупции – органа отраслевого сотрудничества СНГ.

Членами совета принято решение о проведении очередного Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!», открытого для участников из любых стран.

Конкурсантам в возрасте от 10 до 25 лет предлагается подготовить тематическую социальную рекламу в номинациях «Лучший рисунок», «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик».

Прием работ до 1 октября организован на официальном сайте международного конкурса

Подробнее о правилах конкурса можно узнать здесь.

По информации Генеральной прокуратуры Республики Беларусь

О применении результатов расследования

уголовного дела о геноциде

Материалами уголовного дела по факту геноцида населения Беларуси в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период подтверждены выводы о том, что масштабы трагических событий, произошедших на территории БССР в годы немецко-фашистской оккупации, намного шире, чем предполагалось ранее.

Установлено, что карателями и их пособниками уничтожено полностью либо частично, в том числе вместе с жителями, не менее 12 348 белорусских сельских населенных пунктов, что на 3 148 больше, чем это отражено в архивных документах (9 200) на момент возбуждения уголовного дела.

Список сел и деревень, разделивших судьбу Хатыни, дополнен 102 населенными пунктами (186 - до начала расследования).

Подтверждено функционирование на территории БССР не менее 560 (480) лагерей смерти, а также проведение более 180 (140) крупных карательных операций.

Подтверждено уничтожение в концентрационном лагере «Тростенец» не менее 546 000 человек.

Согласно полученным в ходе следствия данным, количество жертв геноцида превышает 3 млн. (2,2 млн.) человек.

В уголовном деле имеются сведения о 180 ранее неизвестных местах уничтожения и захоронения жертв геноцида, в том числе массовых.

Результаты расследования уголовного дела активно освещаются прокурорскими работниками при проведении патриотических и идеологических мероприятий в трудовых коллективах и молодежной среде, на телевидении и в радиоэфирах.

Соответствующая информация размещена на официальном сайте Генеральной прокуратуры.

Прочитать подробнее!

⚡️ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ВИКТОРИНА "СТРАНИЦЫ ПАМЯТИ"!⚡️

Музей истории Великой Отечественной войны и образовательная платформа «SkyBel» приглашают учащихся школ и колледжей принять участие в онлайн-викторине «Страницы памяти», которая посвящена 80-й годовщине освобождения Беларуси 🇧🇾

✅ График проведения Викторины:
- II-IV классы – с 10.00 01 июля по 20.00 08 июля 2024 года;
- V-VIII классы – с 10.00 02 июля по 20.00 09 июля 2024 года;
- X-XI классы, 1 – 4 курсы (колледжи) – с 10.00 03 июля по 20.00 10 июля 2024 года.

✅ Участие — бесплатно! Каждый получит диплом или сертификат участника!
А для самых активных школ (от 50-ти участников и более) будут организованы экскурсии в музей по специальным условиям!

Подробнее о викторине

На стадионе школы присутствует тренажёрный комплекс!

На стадионе нашей школы присутствует тренажёрный комплекс который можно посещать во время летних каникул, а также на постоянной основе действуют тренажёрные залы и объекты в физкультурно-оздоровительном центре "БЕЛАЗ"!

Подробнее о ФОЦ "БЕЛАЗ"

Памятка родителям «Обеспечение безопасности детей»

 Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых. Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах города. С началом каникул наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах. Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и невредимыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями:

- формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

- проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

- решите проблему свободного времени детей;

- постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;

- не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

- чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

- проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке;

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.
2. Находясь с ребёнком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.
3. 3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящиеся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.
6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.

Чтобы уберечь своего ребенка от беды, следует, прежде всего, научить его распознавать опасность. Чтобы завоевать детское внимание, преступники представляются людьми творческих, увлекательных профессий: режиссер, фокусник, спортсмен. Набор предлогов для обращения довольно стандартен. Их цель — заинтриговать ребенка. Мальчику расскажут, что неподалеку лежит ничей самокат или робот. Девочке предложат посмотреть какое-нибудь животное, постараются надавить на жалость, сказав, что за углом лежит щенок с перебитой лапкой. 

Ребенка нужно научить следующим правилам безопасности при общении с посторонними: Всегда играй в компании друзей. Никогда не принимай подарки (сладости) от незнакомцев без разрешения родителей. Никогда не соглашайся куда-либо идти в сопровождении незнакомых людей, не садись в автомобиль с незнакомым человеком. Кричи изо всех сил, если кто-то просит тебя об этом, немедленно расскажи родителям. Никогда не позволяй кому-то прикасаться к тебе. Сразу расскажи об этом родителям.

Для детей школьного возраста:

• Не обсуждай своих проблем с незнакомыми и малознакомыми людьми.
• Если кто-то пытается ворваться в квартиру, звони в полицию, а затем открой окно и зови на помощь.
• Если люди в автомобиле спрашивают тебя, как куда-нибудь доехать, не подходи близко и не соглашайся сопровождать их.

Ребенка нужно научить следующим правилам пожарной безопасности дома:

-         Не оставляйте без присмотра детей дошкольного и младшего школьного возраста, не позволяйте им пользоваться легковоспламеняющимися материалами

-         Следите за газовыми и электрическими приборами

-         Не играть с легко воспламеняющимися предметами и жидкостями (спички, зажигалки, аэрозоли и т.д.)

-         Не поворачивать вентили газовой плиты и колонки

-         Не трогать режущие и колющие предметы (ножи, ножницы, иголки и т.д.)

-         В случае обнаружения пожара незамедлительно звоните 101.

Меры безопасного поведения при работе с Интернетом:

-         Объясните детям, что общаться и вести себя в социальной сети необходимо так же осторожно, как и в реальной жизни.

-         Запретите детям оставлять в публичном доступе или отправлять незнакомцам по почте контактную информацию (телефон, адрес)

-         Объясните детям, что нельзя соглашаться на уговоры незнакомых людей о личной встрече. Подобные предложения лучше игнорировать, общение со слишком настойчивым человеком прекратить

-         Просматривайте сайты, которыми часто пользуется ваш ребёнок, с целью недопущения вовлечения ребёнка в неформальные организации.

Родителям можно посоветовать следующее:

• Убедитесь, что ваши дети знают телефон милиции, скорой помощи, пожарной службы, адрес. Отрепетируйте, как нужно разговаривать с дежурным, чтобы в нужный момент ребенок не растерялся.
• Научите правилам безопасности дома и на улице.
• Всегда знайте, где ваши дети, и они пусть всегда знают, где вы.
• Никогда не пишите имя вашего ребенка на одежде, портфеле, велосипеде.
• Научите ребенка в случае, если он потерялся, ждать вас в том месте, где вы расстались, и никуда не уходить ни с кем, ни под каким предлогом.
• Всегда записывайте адреса и телефоны всех друзей вашего ребенка, а также телефоны (рабочие и мобильные) их родителей.
• В случае возникновения неприязни между вашим ребенком и еще кем-либо обязательно выясните ее причины, постарайтесь уладить конфликт или избавьте ребенка от любого возможного контакта с источником неприязни.
• Никогда не пренебрегайте детскими опасениями, даже если вам кажется, что они мнимые. Убедите ребенка, что вы всегда придете на помощь, что бы ни произошло.

ПОМНИТЕ! ПРАВИЛЬНОСТЬ ВАШИХ ДЕЙСТВИЙ И ДЕЙСТВИЙ ВАШИХ ДЕТЕЙ ПОМОГУТ ПРЕДУПРЕДИТЬ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ И СОХРАНИТЬ ЖИЗНЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ!

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС
В СФЕРЕ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

Здоровый город должен быть свободен от табачного дыма, аэрозоля вейпов!

• Здоровый город, к которым относится и город Жодино, постоянно формирует и улучшает физическую и социальную среду и организует свои ресурсы таким образом, чтобы люди могли помогать друг другу в улучшении жизни и максимальном раскрытии своих возможностей.
• Здоровый город – это не столько город, достигший некоего определенного уровня здоровья населения, сколько город, добивающийся постоянного улучшения здоровья и качества жизни своих граждан, «настроенный» на то, что здоровье (в широком понимании этого слова) – приоритетная проблема всей городской жизни.
• Основной подход, заложенный в проекте «Здоровый город»: улучшить здоровье людей можно лишь в случае целенаправленных и скоординированных действий практически всех секторов и ведомств, и, конечно, при непосредственном участии людей – жителей городов, районов и поселков (Коллективный подход). И, безусловно, действия должны быть долгосрочными и последовательными.
• Ключевой элемент проекта – совместное решение проблем. Необходимо сформировать группу лидеров, заинтересованных в будущем города и представляющих все классы, группы и слои населения.

«Здоровый город» стремится к следующим конкретным целям:

• чистая, безопасная для здоровья физическая среда обитания (включая жилье);
• городская экосистема, стабильная сейчас и в перспективе;
• высокий уровень здоровья (высокие положительные показатели и низкая заболеваемость);
• адекватные система здравоохранения и уровень общедоступной медицинской помощи;
• сильное, органичное сообщество жителей, характеризующееся взаимной поддержкой;
• широкое участие жителей в управлении городом и контроль с их стороны над административными решениями, так или иначе затрагивающими их жизнь, здоровье и благополучие;
• удовлетворение основных нужд (пища, вода, жилье, достаточный уровень дохода, безопасность, работа, образование) всех людей в городе;
• возможность широкого использования имеющихся опыта и ресурсов, широкие возможности контактов, обмена информацией, сотрудничества;
• регулярные собрания жителей (представителей населения) в той или иной форме для совместного принятия решения в контексте вышеперечисленных целей.

Одним из факторов риска для «Здорового города» является табачный дым, который вызывает и обостряет многие болезни, действуя практически на все органы. А продукты табачного происхождения вместе с другими канцерогенными веществами – главная причина возникновения онкологических заболеваний. Курение провоцирует развитие 18 форм рака у человека: рак легкого, пищевода, гортани и полости рта, мочевого пузыря, поджелудочной железы, почки, желудка, молочной железы, шейки матки и др. Кроме высокого риска возникновения различных форм злокачественных новообразований, продолжение курения негативно сказывается на проведении специального лечения при возникновении этих заболеваний. Установлено, что у курящих пациентов, по сравнению с некурящими, сокращается продолжительность жизни, возрастает риск рецидива или возникновения второй опухоли, снижается эффективность лечения, качество жизни. Прекращение курения гарантирует снижение заболеваемости.

Курение как фактор риска развития онкологических заболеваний.

• По данным Международного союза по борьбе с раком (UICC) сегодня 30% всех случаев смерти от рака связаны с курением. Сокращение потребления табака наполовину даст возможность сохранить 170 миллионов жизней к 2050 году.
• Курильщики теряют около 18 лет потенциальной жизни, это является огромной социальной потерей для нашего общества. Табачный дым вызывает и обостряет многие болезни, действуя практически на все органы. А продукты табачного происхождения вместе с другими канцерогенными веществами – главная причина возникновения онкологических заболеваний. Курение провоцирует развитие18 форм рака у человека (рак легкого, пищевода, гортани и полости рта, мочевого пузыря, поджелудочной железы, почки, желудка, молочной железы, шейки матки и др). Кроме высокого риска возникновения различных форм злокачественных новообразований, продолжение курения негативно сказывается на проведении специального лечения при возникновении этих заболеваний. Установлено, что у курящих пациентов, по сравнению с некурящими, сокращается продолжительность жизни, возрастает риск рецидива или возникновения второй опухоли, снижается эффективность лечения, качество жизни. Прекращение курения гарантирует снижение заболеваемости.
• Курение наносит существенный вред здоровью курильщика. К сожалению, далеко не все понимают, что табачный дым опасен не только для курильщика, но и для тех, кто находится с ним рядом. Все еще значительная часть населения подвержена пассивному курению. В воздухе вокруг курящего человека содержится более 40 веществ, которые могут быть причастны к возникновению рака у человека и животных.Особенно страдают дети курящих родителей. Они в большей степени, чем дети, родители которых не курят, подвержены различным инфекциям дыхательных путей, есть информация о повышенном риске возникновения лимфом у таких детей. Поэтому особое значение имеет ограничение курения в организациях общественного питания и других общественных местах.
• Табак содержит никотин – вещество, которое вызывает наркотическую зависимость и характеризуется навязчивой, непреодолимой тягой к его потреблению. НИКОТИН – алкалоид, содержащийся в табаке (до 2%) и некоторых других растениях. При курении табак всасывается в организм. Сильный яд, в малых дозах действует возбуждающе на нервную систему, в больших – вызывает ее паралич (остановку дыхания, прекращение сердечной деятельности). Многократное поглощение никотина небольшими дозами при курении вызывает никотинизм.В состав табачного дыма, кроме никотина, входят несколько десятков токсических и канцерогенных веществ. Некоторые из них содержатся в табачном листе, другие образуются при его обработке и горении. Большинство канцерогенных и мутагенных веществ содержатся в твердой фракции табачного дыма (смоле), которая задерживается фильтром. Содержание смолы и никотина в табачном дыме может быть различным и зависит от типа сигарет, фильтра, сорта табака и его обработки, качества сигаретной бумаги. В большинстве стран введены нормативы на содержание никотина и смолы. Для смолы эти нормативы варьируют от 10-15 мг/сиг, а для никотина – 1-1,3 мг/сиг.
• Отказ от курения в любом возрасте оправдан, поскольку: через 8 часов уровень кислорода в крови возвращается к норме; через 48 часов человек обретает обоняние и вкус; через 1 месяц становится легче дышать, исчезают утомление, головная боль; через 6 месяцев проходят бронхиты, восстановится сердечный ритм; через 1 год вдвое уменьшается возможность умереть от ишемической болезни сердца; через 5 лет в 2 раза сокращается вероятность заболеть онкологическими заболеваниями.

Не существует безопасной сигареты и безопасного уровня курения. Единственным наиболее эффективным способом снижения опасности для здоровья остается прекращение курения.

·           Отказ от табака

• Когда люди, употребляющие табак, получают информацию об опасности курения, большинство из них хочет бросить курить. Тем не менее, никотин, содержащийся в табачных изделиях, вызывает сильное привыкание, и без помощи в отказе от курения успеха добиваются только 4% людей, пытающихся отказаться от табака. Профессиональная помощь и фармакологические средства с доказанной эффективностью могут более чем вдвое повысить шансы на успешный отказ от табака.

·           Новые виды табачных и никотинсодержащих изделий

·           Изделия на основе нагревания табака (ИНТ)

ИНТ, как и другие табачные изделия, по определению токсичны и содержат канцерогены. В их отношении должны применяться те же меры регулирования, что и в отношении другой табачной продукции. Действие ИТП основано на нагревании табака или активирования устройства, содержащего табак, что сопровождается образованием аэрозолей, содержащих никотин и токсичные химические соединения. В процессе «курения» такого изделия образующийся аэрозоль вдыхается курильщиком. В составе наполнителей этих устройств присутствует никотин, вызывающий крайне высокую зависимость, нетабачные добавки и ароматизаторы. 

В последние годы ИТП рекламируются как «менее вредная» альтернатива табакокурению или как способ отказа от обычных сигарет. Пользователи ИТП подвергаются воздействию токсичных химических веществ, многие из которых вызывают рак, и на данный момент доказательств того, что эти изделия являются менее вредными по сравнению с обычными сигаретами, нет. В настоящее время также отсутствуют достаточные данные о влиянии пассивного вдыхания аэрозолей ИНТ, хотя известно, что эти аэрозоли содержат опасные и потенциально опасные химические вещества. 

·           Электронные сигареты

Электронные системы доставки никотина (ЭСДН) и электронные системы доставки продуктов, не являющихся никотином (ЭСДПН), известные как «электронные сигареты», представляют собой изделия, в которых в процессе нагревания жидкости происходит формирование аэрозоля, вдыхаемого пользователем. Аэрозоль может содержать или не содержать никотин. Основными по объему ингредиентами наполнителей электронных сигарет являются пропиленгликоль с добавлением глицерина или без него и ароматизаторы. Электронные сигареты не содержат табака, но являются вредными для здоровья и опасными изделиями. При этом долгосрочные эффекты их использования для непосредственного потребителя и окружающих пока до конца не изучены.

• Особенно опасны электронные сигареты для детей и подростков. Никотин вызывает очень сильную зависимость, причем особенно уязвимой к никотину является не до конца сложившаяся центральная нервная система, процесс формирования которой продолжается приблизительно до 25-летнего возраста.
• Использование ЭСДН повышает риск сердечно-сосудистых и легочных заболеваний. Кроме того, они представляют большую опасность для беременных ввиду возможного негативного влияния на развитие плода.
• Объемы рекламы, маркетинга и продвижения ЭСДН стремительно растут за счет использования таких каналов, как Интернет и социальные сети. В подавляющем большинстве случаев реклама этих продуктов вызывает озабоченность, в связи с вводящими в заблуждение заявлениями об отсутствии вреда для здоровья, ложными заявлениями об эффективности этой продукции как средства, способствующего отказу от курения, и выбором молодежи в качестве целевой аудитории (особенно посредством использования ароматических добавок).
• ЭСДН/ЭСДПН не должны рекламироваться в качестве средства, способствующего отказу от курения, пока не будут получены соответствующие доказательств, и пока медицинское сообщество не придет к консенсусу относительно эффективности этих изделий.
• В Республике Беларусь помощь тем, кто решил «завязать» с сигаретой, оказывается на амбулаторной основе в учреждениях здравоохранения, оказывающих наркологическую (психиатрическую) помощь населению. Подробности на сайте наркологического диспансера г.Минскаwww.gknd.by  и по тел. 209-09-09 (будние дни 9.00 - 17.00)

Сохрани жизнь — бросай курить!

ГУ «Жодинский ГЦГЭ», информация подготовлена по материалам ВОЗ, ГУ «Республиканский центр гигиены, эпидемилогии и общественного здоровья», 2024

В актовом зале нашей школы прошел концерт народного отделения

«Музыка весны».  

В этот весенний солнечный день учащиеся и преподаватели отделения народных инструментов подарили зрителям свое творчество, душевное тепло и хорошее настроение!

Каждый участник концерта полностью выкладывался, даря зрителям радость от своего творчества. Концерт получился очень насыщенным, прошел на одном дыхании. Благодарная публика наслаждалась яркими и оригинальными музыкальными номерами талантливых ребят. Хочется пожелать нашим учащимся новых успехов и достижений, творческого вдохновения и желания двигаться вперед на музыкальном поприще!

«Не оставлять ребенка одного» – правило, которое должно непрерывно звучать в голове у каждого родителя. Часто именно из-за пренебрежения этой прописной истиной случаются непоправимые трагедии.

Цели - привлечение внимания к проблемам детской шалости с огнем и гибели детей на пожарах, снижение количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечение их общей безопасности.

Мероприятия продлятся с 15 мая по 1 июня. Кампания завершится в Международный день защиты детей, в рамках которого пройдут масштабные праздники с участием спасателей во всех уголках страны.

27 апреля 2024 года Средняя школа №5 г. Жодино

принимала областной фестиваль художественного творчества "Майский фест", номинация "Инструментальная музыка". На фестиваль прибыли 35 детских творческих коллективов из семи регионов Минской области.

Наш город представляли образцовые коллективы Средней школы №5 г. Жодино: образцовый духовой оркестр, образцовый инструментальный ансамбль "Рондо", образцовый ансамбль баянистов-аккордеонистов "Калейдоскоп". Все участники фестиваля увезли домой с праздника музыки заряд положительных эмоций и отличное настроение!

ГУО «Молодечненская санаторная школа-интернат»

ГУО «Молодечненская санаторная школа-интернат»

Уже в который раз ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» БГУ проводит Международный конкурс исследовательских и творческих литературных работ «Духовный свет».

Его организаторами являются Белорусская Православная Церковь; ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» БГУ; Всероссийская общественная организация «Российский Клуб Православных Меценатов»; Международная общественная организация «Союз Православных женщин».

Цель Конкурса — содействие формированию духовно-нравственных качеств личности и развитию творческого потенциала подрастающего поколения, а также популяризация и сохранение культурного наследия.

В 2023-2024 учебном году в Конкурсе приняли участие дети из Республики Беларусь (500 учащихся), Российской Федерации (более 100 участников), Армении – 2 работы, Киргизии – 7 работ.

Учащиеся нашей школы представили на конкурс достойные работы и были приглашены на церемонию награждения победителей, которая состоялась

19 апреля 2024 года в г. Минске на базе Лицея БГУ.

На торжестве присутствовали руководители и представители организаторов Конкурса, победители из Беларуси и России (около 250 человек),

гости мероприятия: Депутаты Палаты Представителей Национального собрания Республики Беларусь Клишевич Елена Владимировна, Хамицевич Елена Николаевна, Василюк Полина Михайловна, Дмитриевская Наталья Вильевна, Сопредседатель Международной общественной организации «Союз православных женщин», член Общественной Палаты Российской Федерации.

Чирко Александра Владимировича, первый заместитель председателя правления общественного объединения «Белорусский фонд мира».

Сутямов Дмитрий Викторович, член Всероссийской общественной организации «Российский Клуб Православных Меценатов».

Ярошевич Наталья Анатольевна, директор Благотворительного фонда поддержки семьи, материнства и детства "Покров".

Копелев Александр Иванович, Всероссийская общественная организация «Российский Клуб Православных Меценатов», член Церковно-общественного совета по культуре Белорусской православной церкви.

Для ребят и гостей было организовано яркое мероприятие с интересными творческими номерами. Помимо награждения и концертной программы все ребята побывали на экскурсиях в различных знаковых местах города Минска. Нам посчастливилось побывать в оранжерее Центрального ботанического сада Национальной академии наук Беларуси. Учащиеся получили массу незабываемых впечатлений.

Классный руководитель 11 «Б» класса                                          Е.А.Кулясова

ГУО «Молодечненская санаторная школа-интернат»

9 апреля 2024 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» в рамках проведения Дня учителя предметника XIII педагогического марафона работников учреждений образования г. Жодино проведена мастерская

«Равный обучает равного. Моя будущая профессия».

Учащиеся 10 педагогического класса с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Обществоведение» провели экскурс по востребованным профессиям в сегодняшнем обществе, а также познакомили с профессиями будущего и профессиями, которые станут не востребованы в ближайшем будущем учащихся 9-ых классов. Организовала и помогла провести мероприятие учитель истории и обществоведения Старовойтова Елена Петровна.

Насилию не место в семье!

С 8 по 17 апреля на территории Минской области проводится основной этап республиканской профилактической акции «Дом без насилия!».

Целью ежегодного мероприятия является вовлечение широких слоев населения и оказание помощи и содействия государственным органам в решении проблем насилия в семье с применением к лицам асоциального поведения мер индивидуальной профилактики правонарушений.

Несмотря на то, что удельный вес преступлений, совершенных в сфере домашнего насилия, последние 5 лет не превышает 3 % от общего количества зарегистрированных уголовно наказуемых деяний, однако порой по своей жестокости и тяжести последствий они многократно превосходят заранее планируемые и хорошо подготовленные преступления.

Помощь жертвам домашнего насилия организована на областном уровне: созданы бесплатные «горячие линии» по вопросу о консультировании пострадавших от домашнего насилия (+375 17 311 00 99), с возможностью обращения через мессенджеры Viber, Telegram, WhatsApp (+375 29 101 73 73, +375 29 899 04 01).
Также действует круглосуточный телефон Республиканской телефонной детской линии помощи для несовершеннолетних- (8 801 100 16 11).

‼️Если Вам стало известно о том, что в той или иной семье сложилась неблагоприятная обстановка, сообщите данную информацию в органы внутренних дел. Ваша активная жизненная позиция может предотвратить семейные трагедии и спасти жизнь и здоровье человека.

Торжественная церемония закрытия

заключительного этапа республиканской олимпиады

по учебному предмету

«Обществоведение»

прошла на базе средней школы Nº 5 города Жодино.

Победителям вручили заслуженные награды.

Поздравляем всех участников, победителей и призеров с успешным выступлением на олимпиаде!

28-29 марта 2024 года 

в Национальном центре художественного творчества детей и молодёжи состоялся

Республиканский смотр-конкурс хорового творчества

«Спяваем разам».

ДИПЛОМОМ участника награждён образцовый хор «Рябинка»  Средней школы №5 г. Жодино.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

На основании плана работы учреждения на март 2023/2024 учебного года с 18 марта по 22 марта 2024 года проведена неделя творчества учителей и учащихся факультативных занятий музыкальной направленности. В ходе недели проводились следующие мероприятия: концерт для воспитанников группы продленного дня «Весеннее настроение»; концерт творческих коллективов и солистов факультативных занятий музыкальной направленности с приглашением учащихся 7-8-х классов, проводились музыкальные перемены, для любителей и знатоков музыки 1-9 классов проводилась музыкальная Онлайн-викторина, по итогам которой были награждены  учащиеся подарками.

25 марта в Жодино состоялась церемония открытия заключительного этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Обществоведение»

79 ребят со всех областей Беларуси приехали в Среднюю школу №5 г. Жодино, чтобы познакомится и получить напутственные слова от уважаемых гостей. Среди них уполномоченные представители Министерства образования, главный специалист отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и средне специального образования главного управления по образованию Миноблисполкома, первый заместитель председателя  Жодинского горисполкома. В составе жюри 12 человек.

25 марта в государственном учреждении образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» прошёл семинар-практикум «Цифровая грамотность учителя». В семинаре приняло участие 17 учителей школы.

Педагоги приобрели практические навыки поиска информации                   в интернете, создания Google Формы и форматирования текста.

Семинар подготовила и провела учитель математики Цыбулька Татьяна Петровна.

20 февраля 2024 г. в нашем учреждении образования «Средняя школа №5 г. Жодино» прошел письменный республиканский Час памяти  "Любовь и подвиг", посвященный героям Великой Отечественной войны Зинаиде Туснолобовой и Иосифу Марченко.

О проведении конкурса сообщило Общество памяти воинов и жертв Великой Отечественной войны.  Мы провели его в форме письменного урока.

Мероприятие началось с рассказа учителя о судьбе и жизни героев. После чего ребята размышляли о таких качествах как верность, ответственность, мужество, уважение, забота. Эти ценности и воплощены в отношениях двух героев.

История двух любящих людей впечатлила ребят, затронула их сердца. Поэтому тема нашего «Часа памяти» очень важна для подрастающего  поколения, для воспитания у ребят патриотических чувств, бережного отношения к исторической памяти.

После нашей беседы и  обсуждения вопросов ребята приняли участие в творческом конкурсе, выразив свои мысли в эссе.

В мероприятии приняли участие 20 учащихся 11 «Б» класса.

Классный руководитель                                                          Е.А.Кулясова

Лучшие академические и народные хоры Минщины представили свои творческие программы в городе Борисове.

По результатам смотра-конкурса образцовый хор "Рябинка" ГУО "Средняя школа N 5 г. Жодино", руководитель Калинникова Г.А. получили диплом І степени и будут выступать на республиканском
конкурсе 28-29 марта в г.Минске.

В рамках реализации областного проекта по организации и проведению экскурсий для учащихся в рамках изучения предмета " Белорусская литература" учащиеся 11а и 11б классов ГУО "Средняя школа N5 г. Жодино" посетили музей трудовой и боевой славы в ГУО "Средняя школа N4 г. Жодино".

Ребята узнали какую роль играла литература в период Великой Отечественной Войны. Большую роль в точности описания событий военных лет сыграло меткое, возвышающее, вдохновляющее слово писателей и поэтов. Именно они, непосредственные участники боевых действий, донесли до современного поколения историю человеческих судеб и поступков людей, от которых порой зависела жизнь. Учащиеся вспомнили о тяжёлых судьбах людей во времена Великой Отечественной войны, о героическом подвиге Петра Куприянова. Экскурсию оставила яркие незабываемые эмоции.

В Белорусском государственном педагогическом университете им. М.Танка дали старт 59-му "Звездному походу", в рамках которого лучшие студенты различных факультетов отправились в регионы, чтобы не только посетить учреждения образования с мастер-классами, концертами и профориентационными мероприятиями, но и поклониться местам воинской славы. Отряд из  ребят разных курсов и их педагогов отправился в ГУО «Средняя школа № 5 г. Жодино».

Студентов встретил директор школы Коваленко Владимир Фёдорович, рассказал об уникальности нашего учреждения образования, отличительной особенностью которого являются факультативные занятия музыкальной направленности. Для отряда была проведена экскурсия по музыкальным классам, был организован мастер-класс «Активные методы на уроках русского языка и литературы», беседа о работе с детьми с ОПФР, студентов научили некоторым приёмам общения с помощью жестов. Участники Звёздного похода провели профориентационную встречу со старшеклассниками и показали концертную программу.

По-семейному теплой и душевной оказалась встреча участников «Звёздного похода» и учащихся ГУО «Средняя школа № 5 г. Жодино».

В соответствии с приказом Министра образования от 16.11.2023 № 504

«О проведении репетиции централизованного экзамена»

27 января 2024 г.

состоится репетиция централизованного экзамена (далее – РЦЭ) с участием педагогических работников и учащихся XI (XII) классов учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования.
Обработать бланки ответов обещают в течение 2-3-х недель.

График проведения централизованного экзамена в 2024 году

Централизованный экзамен 2024 (edu.gov.by)

Централизованный экзамен 2024 » Республиканский Институт Контроля Знаний (rikc.by)

18 января 2024 года в актовом зале состоялось торжественное мероприятие для учащихся 1-х классов с изучением факультативных занятий музыкальной направленности

«Посвящение в музыканты».

На празднике музыки для ребят прозвучали произведения в исполнении учащихся 2-4 классов. В конце мероприятия учащиеся 1-х классов получили памятные подарки.

Ведущие праздника учащиеся 3 «А» класса

В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ!

4 «Г» класс ГУО «Средняя школа № 5 г. Жодино»
Цель: углубление знаний учащихся об историческом прошлом белорусского народа, формирование представлений о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны посредством знакомства с трагическими событиями в д. Ола.

Конкурс «Я- исследователь»
В соответствии с планом творческой группы 22.12.23г. прошёл первый (школьный) этап конкурса исследовательских работ учащихся 3-4 классов «Я – исследователь», в котором приняли участие 13 человек.
Представленные на конкурс работы оценивало жюри в составе:
член жюри (председатель) – Мазаник Л.Г.;
член жюри – призёр городского конкурса руководитель Мелешко Е.В.;
член жюри – победитель городского конкурса Юрусова В.В.

По итогам конкурса в четырёх номинациях были выявлены победители:
- секция «Гуманитарные знания» - учащаяся 3 «Г» класса Хмелевская Ульяна (руководитель Семёнова Л.Н.).

- секция «Естествознание (живая природа)» - учащаяся 4 «Д» класса Панченкова Анна (руководитель Шитько С.М.).
- секция «Естествознание (неживая природа)» - учащаяся 4 «А» класса Кипра Софья (руководитель Корнева Н.В.).
- секция «Математика, физика, техника, робототехника» - учащийся 4 «Б» класса Говзич Захар (руководитель Дылевич М.В.)
Желаем успехов нашим ребятам, ведь они будут представлять нашу школу на городском конкурсе!

Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо…

23 и 26 декабря в нашем учреждении образования прошли новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная ёлочка, подарки, придали особую праздничную атмосферу. Дед Мороз и Снегурочка, Баба Яга, персонажи нашего праздника, которые порадовали гостей утренника. Ребята погрузились в мир чудес, приключений, волшебства и сюрпризов. Ребята танцевали, пели песни, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх с Дедом Морозом и Снегурочкой. Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза и Снегурочки.

26.12.23 -05.01.2024 с 8:00 до 16:00 в школе будет организован

школьный оздоровительный лагерь "Лучик".

        В рамках городского семинара «Преемственность дошкольного образования на I ступени общего среднего образования» 29 ноября в нашей школе прошёл методический семинар-практикум по теме: «Реализация воспитательного потенциала учебных предметов на учебных занятиях». В нём приняли участие: заместители директора по учебной работе, курирующих I ступень; заместители заведующего по основной деятельности; воспитатели старших групп; учителя начальных классов, работающие в 1-ых классах. Целью данного семинара стало повышение уровня профессиональной компетентности педагогов через освоение теоретических, методических принципов и аспектов реализации воспитательного потенциала учебных занятий.

Семинар начался с открытых учебных занятиях в первых классах:
В 1 «А» классе прошёл урок математики по теме «Состав числа 7» - учитель Юрусова В.В.

В 1 «Б» класс – человек и мир по теме «Осенние явления в природе (обобщающий урок)» - Учитель Губар И.А.

Затем перед участниками семинара выступила педагог-психолог Булавская Е.Е. Она затронула вопрос адаптации ребёнка к новым условиям жизни и деятельности, физическим и интеллектуальным нагрузкам.

О формах и методах осуществления преемственности дошкольного и начального образования рассказала воспитатель ДУ № 12 Шведова Ю.П.
С реализацией воспитательного потенциала при организации занятий с воспитанниками в учреждении познакомила Зуёнок Т.В., воспитататель ДУ № 21.

Поздравляем победителей второго этапа республиканской олимпиады

по химии:

1 место - Голуб В. (10 класс), учитель Маркиянчик Н. Б.,

2 место - Сулимова О. (9 класс), учитель Короленок Л. Г.,

3 место - Бондарева Д. (9 класс), учитель Короленок Л. Г.,

3 место - Лысаковская М. (11 класс), учитель Короленок Л. Г.

по биологии:

1 место - Дешук Е. (11 класс), учитель Павловец Л. Н.,

2 место - Попков М. (11 класс), учитель Павловец Л. Н.

по русскому языку:

1 место - Самкович А. (9 класс}, учитель Голоскок С. В.,

3 место - Купрейчик Д. (11 класс), учитель Кулясова Е. А.,

3 место - Брижевич В. (10 класс), учитель Малинина Н. С.

по французскому языку:

3 место - Мацкевич А. (11 класс), учитель Мисевич И. В.,

3 место - Семашко М. (11 класс), учитель Мисевич И. В.,

2 место - Сосновская П. (8 класс), учитель Мисевич И. В.,

3 место - Трипуз К. (8 класс), учитель Мисевич И. В.

по английскому языку:

3 место - Яскевич К. (10 класс), учитель Макаревич Е. С.

по обществоведению:

3 место - Зыль Ю. (11 класс), учитель Старовойтова Е. П.

по трудовому обучению:

1 место -  Козлов А. (11 класс), учитель Исаков А. А.,

2 место -  Халепа С. (7 класс), учитель Иванейчик С.А.,

3 место - Заровкина К. (8 класс), учитель Иванейчик С. А.

по белорусскому языку:

2 место -  Олешко А. (11 класс), учитель Синькевич С. В.                             

2 место - Кукина А. (10 класс), учитель Губар Е. П.

2 место - Бацкель М. (9 класс), учитель Шульжик Ю. П.

по ФКиЗ:                                                                                                 

3 место -  Попков М. (11 класс), учитель Губар Г. В.,

3 место - Мытник П. (11 класс), учитель Губар Г. В.,

3 место - Коваленко Н. (10 класс), учитель Матвеева В.С.

по истории:

2 место -  Ануфриев М. (9 класс), учитель Анцугай О. Ф.      

 Творческий коллектив педагогов и учащихся принял участие в  городском творческом фестивале

«Мы вместе!»,

посвященного Году мира и созидания. (22 ноября 2023 года)

Видео в Youtube

ЦИК Беларуси утвердил визуальную концепцию избирательной кампании 2024 года.

 Визуальная концепция содержит логотип единого голосования, информационные плакаты и баннеры, выполненные в единой стилистике, рекомендации местным исполнительным и распорядительным органам, избирательным комиссиям, средствам массовой информации и иным организациям по использованию визуальной концепции при подготовке и проведении выборов депутатов в единый день голосования 25 февраля 2024 года.

Основной визуальный посыл — изображение государственного флага Республики Беларусь и написание красным и зеленым цветами текста “единый день голосования” — символизирует общереспубликанский характер мероприятия, независимость и свободу выбора при принятии решения в день голосования.

Знак согласия “галочка” чаще всего проставляется избирателями в бюллетенях для голосования, является одним из элементов геральдических символов Центральной избирательной комиссии.

Динамический наклон шрифта показывает  устремленность в будущее, поступательное развитие страны, созидание во имя будущих поколений через осознанный выбор каждого гражданина.

Плакат размещен на официальном сайте Министерства образования и на Национальном образовательном портале. Он снабжен QR-кодами, которые позволяют перейти по ссылке и получить ответ на интересующий вопрос.

Достаточно использовать qr-код на плакате, перейти по ссылке и получить ответ на интересующий вопрос.

Второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам 2023/2024 учебного года

С 10 ноября 2023 года учащиеся государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» будут принимать участие во втором этапе республиканской олимпиады по учебным предметам, которая проводится с целью выявления и поддержки наиболее способных, одаренных учащихся, повышения интереса к изучаемым учебным предметам, углубления теоретических знаний и практических умений школьников.

График проведения второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам

10.11.2023 (пятница)

• Биология (первый тур)
• Русский язык и литература (первый тур)
• Химия (первый тур)

11.11.2023 (суббота)

• Обществоведение
• Английский язык
• Немецкий язык
• Русский язык и литература (второй тур)
• Химия (второй тур)
• Биология (второй тур)

17.11.2023 (пятница)

• Белорусский язык и литература (первый тур)
• Физика (первый тур)
• Трудовое обучение (первый тур)
• Физическая культура и здоровье (первый, второй туры)

18.11.2023 (суббота)

• Информатика
• Белорусский язык и литература (второй тур)
• Физика (второй тур)
• Трудовое обучение (второй тур)
• Физическая культура и здоровье (третий, четвертый туры)

25.11.2023 (суббота)

• Астрономия
• География
• Математика
• История

Республиканская олимпиада по учебным предметам

Сегодня на Минщине стартует третий этап республиканской олимпиады

Проект по поддержке спорта и здорового образа жизни «Супер либеро».

Республиканское государственно-общественное объединение «Президентский спортивный клуб» с 1 ноября 2023 года запускает республиканский социальный проект по поддержке спорта и здорового образа жизни «Супер либеро».

Целью мероприятия является вовлечение как можно большего количества детей, подростков и молодежи в регулярные физкультурно-спортивные занятия, популяризация здорового образа жизни и активного отдыха.

С правилами проекта можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

Экологический марафон «Зеленая школа»

В соответствии с годовым планом работы школы и с целью привлечения внимания учащихся и педагогов к экологическим проблемам, а также повышению экологической культуры и экологического сознания учащихся с 16 по 23 октября 2023 года в начальных классах прошел экологический марафон «Зеленая школа». Во время данной тематической недели проведено три открытых урока, факультативное занятие, классный час, квест-игра, выставка детских работ, ярмарка.

16 октября Корнева Н.В. подготовила и провела урок математики в 4 «А» классе по теме «Соотношение между единицами длины».  На этом уроке учащиеся путешествовали в центр экологического туризма "Станьково". Определяя высоту дуба "Лесной страж", говорили о важности сохранения старинных деревьев. Разгадывая ребус про корову (чтобы приступить к задаче), обсуждали, как важно организовывать выпас домашних животных на чистых пастбищах. Составляя задачу про зоосад в Станьково, обсуждали, что животным лучше на воле.

В 3 «Д» классе 17 октября прошел открытый урок по русской литературе по теме «А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», который подготовила Песоцкая А.М.. Учащиеся говорили о том, почему нельзя загрязнять воду и что будет, если это будет происходить. Продолжили эту тему беседой о том, какие проблемы сейчас в мире: загрязнение воды, нехватка пресной воды и т.д. Обсудили то, как ловить рыбу: какую можно и нельзя, в каких местах, в какое время года, а также чем. На протяжении всего урока весь класс активно работал.

19 октября 2023 г. для учащихся 4 «Г» класса Акулич Н.В. был проведен классный час в форме КВН «Экономика должна быть экономной». Классный час был посвящен проблемам энергосбережения. Ребята собирали пословицы о бережливости, обсуждали способы сохранения тепла в домах, выдвигали интересные идеи вторичного использования вторсырья. Классный час был  не только увлекательным, но и поучительным. Полученные знания пригодятся учащимся в будущем.

Курныш Т.В. провела открытый урок по теме « Значение и охрана воды» во 2 «В» классе 20 октября. Учащиеся активно изучали тему, показали определенные знания по теме и пришли к единогласному мнению, что без воды жизнь невозможна! А для этого необходимо экономить воду и беречь все богатства страны.

Учащиеся 2-ых классов на уроках трудового обучения сделали много интересных и красивых поделок из природного материала, а классные руководители все это оформили в выставку «Чудеса осеннего леса». Выставку смогли посетить не только учащиеся начальных классов, но и 5-7 классов.

20 октября учителя 3-их классов провели интегрированный урок по русской литературе и трудовому обучению «Осенняя ярмарка». Учащиеся могли «купить» поделки только за выполненные задания на разных станциях: «У Бабушки-Загадушки» надо было разгадать загадки, на «Грибной» - рассказать о правилах сбора грибов и узнать гриб по описанию,  на «Путанке» - исправить приметы осени в отрывках из стихотворений, на «Осенней мозаике» - правильно составить пословицы и поговорки об осени, на  «Угадай-ке» - назвать автора и произведение, в котором идет разговор об осени. А все эти задания по классам раздала «Царица -осень», которую сыграла Григорович Алла Петровна. Царица–осень приготовила танцы, загадки, подарки!

При подведении итогов экологического марафона «Зеленая школа», Дорош О.Л. рассказала учителям начальных классов о реализации экологического проекта в нашей школе.

В школе прошел единый день профилактики, безопасности и здорового образа жизни

25 октября в рамках единого Дня профилактики были проведены уроки безопасности, здорового образа жизни, на которых для учащихся по профилактике употребления ПАВ, профилактике суицидов среди подростков, насилия над детьми.

Выступали Иерей Федор Малеев, Храма иконы Божией Матери Избавительницы, начальник наркоотдела Жодинского ГОВД Рогов М.В., психолог спц Самоненко А.В.

Минский международный кинофестиваль «Лістапад» («лістапад» в переводе с белор. — «листопад; ноябрь») — ежегодный кинофестиваль, который проводится с 1994 года в Минске. Фестиваль является не только площадкой для смотра фильмов, но и интернациональной образовательной коммуникационной платформой: в рамках фестиваля проводятся мастер-классы, дискуссии, выставки и творческие встречи, направленные на обучение молодых кинематографистов и обсуждение значимых проблем развития кинематографа.

Проводится ежегодно в ноябре по решению Совета Министров Республики Беларусь.

16 октября стартовала республиканская акция МЧС «За безопасность вместе»

С наступлением осенне-зимнего периода возрастают риски возникновения чрезвычайных ситуаций. В первую очередь это связано с более интенсивной эксплуатацией печей, электрических сетей и оборудования, увеличением продолжительности пребывания граждан в жилье.

По статистике 67% пожаров с гибелью людей ежегодно происходит в период с октября по март. При этом пик роста приходится на декабрь – январь. Преобладающей причиной гибели людей от пожаров является незнание либо пренебрежение гражданами мерами безопасности, так называемый человеческий фактор – беспечные, неосторожные действия граждан.

В целях повышения уровня безопасности населения Министерством по чрезвычайным ситуациям в период с 16 октября по 1 ноября 2023 года организовано проведение республиканской пожарно-профилактической акции по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде в осенне-зимний период «За безопасность вместе».

К акции присоединились Министерство внутренних дел, Министерство труда и социальной защиты, Министерство образования, Министерство информации, Министерство жилищно-коммунального хозяйства, Министерство здравоохранения и Министерство энергетики, Белорусское добровольное пожарное общество.

Акцент при проведении акции сделан на информировании населения о необходимости соблюдения требований безопасности при эксплуатации печного отопления, электрооборудования, установке автономных пожарных извещателей (АПИ). В целях обеспечения безопасных условий проживания одиноких и одиноко проживающих пожилых граждан и инвалидов, многодетных семей проводится обследование домовладений на предмет выявления нарушений правил пожарной безопасности и оказывается помощь в их устранении. Как правило, такие мероприятия включают ремонт отопительного оборудования и электрических сетей, установку АПИ.

Также в рамках акции в качестве консультативной помощи мы предлагаем гражданам обратиться в территориальный органы и подразделения по чрезвычайным ситуациям для проведения обследования противопожарного состояния жилья.

Приглашаем принять участие в акции всех граждан!

Проверьте на работоспособность автономные пожарные извещатели, в случаи их отсутствия установите в жилых помещениях домовладения (квартиры). В период отопительного сезона контролируйте исправность отопительного оборудования в своих домовладениях, электрической проводки.

Не забывайте о родных и близких, живущих в деревнях. Навестите престарелых родителей. Проверьте, как подготовились к отопительному сезону они.

Помните, что в соответствии с законодательством Республики Беларусь ответственность за соблюдение требований пожарной безопасности в жилых домах, принадлежащих гражданам на праве частной собственности, возложена на их собственников.

В Жодино прошла акция «Молодежь за безопасность»

С целью популяризации деятельности Белорусской молодежной общественной организации спасателей-пожарных, расширения знаний и повышения интереса учащихся к молодежной организации, выявления раскрытия творческого потенциала и объединения молодых людей, членов БМООСП в полезное дело с 2 по 13 октября прошла республиканская акция «Молодежь за безопасность», приуроченная ко дню рождения организации.

  МЧС большое внимание уделяет работе с детьми и молодежью, проводит мероприятия по формированию культуры безопасности жизнедеятельности. Одно из них – республиканская акция «Молодежь за безопасность».

Началась акция с марафона «101 добро»: юные активисты вместе со спасателями посетили домовладение одиноко проживающей пенсионерки и оказали ей посильную помощь. Ребята помогли перекопать огород, собрать яблоки, убрать сухую растительность, а также навели порядок на приусадебном участке.

Во время работы спасатели напомнили хозяйке об основных правилах пожарной безопасности, уделили внимание алгоритму вызова спасателей в случае возникновения ЧС, а также вручили наглядно-изобразительную продукцию МЧС.

Также в пожарной аварийно-спасательной части №1 г. Жодино прошел один день с активистами и МЧС под названием «МЧС и мы – команда». Спасатели провели экскурсию для молодого поколения, показали аварийно-спасательное оборудование и дали примерить боевую одежду. Далее прошла встреча с участниками слета различных лет «Ветераны» слета МЧС», в рамках которой работники Жодинского ГОЧС поделились опытом и воспоминаниями о слетах, конкурсах и акциях под эгидой МЧС. Юные спасатели задавали интересные вопросы и не остались равнодушными. В конце встречи новым активистам БМООСП были вручены удостоверения.

Дотянись до своей мечты!

Президентский спортивный клуб при содействии Министерства спорта и туризма и Министерства образования дают старт третьему сезону проекта «Дотянись до мечты».

Участником проекта может стать любой гражданин Республики Беларусь.

Победители будут определены в ПЯТИ возрастных группах (среди мальчиков/юношей/мужчин и девочек/девушек/женщин раздельно):
- дети: 2014 г.р. и моложе;
- подростки: от 2006 до 2013 гг.р.;
- молодежь: от 1989 до 2005 гг.р.;
- взрослые: от 1964 до 1988 гг.р.;
- пожилые: 1963 г.р. и старше.

Для того, чтобы стать обладателем главного приза - новенького iPhone 15 нужно выполнить несколько условий:

- Выполнить упражнение «подтягивание на перекладине» максимальное количество раз. Подтягивание на перекладине выполняется из виса на прямых руках хватом сверху, каждый раз из неподвижного положения (положение виса фиксируется в течение 1-2 с.). Участник, сгибая руки должен подтянуться, разгибая руки опуститься в неподвижный вис без рывков и маховых движений ногами. При подтягивании подбородок у него должен быть выше грифа перекладины. Выполнение упражнения засчитывается в тот момент, когда тело участника вернулось в положение виса.
- Опубликовать одно видео (лицом к объективу) с выполнением вышеназванного упражнения в виде поста в своем личном аккаунте в Instagram.
- Быть подписанным на аккаунт Президентского спортивного клуба @sportclub.by
- Отметить в своем посте аккаунт @sportclub.by
- Поставить хэштег #дотянисьдомечты2024
- Подписать свое видео, например: Иванов Иван, 1992 г.р., 40 подтягиваний, г. Пинск.

На время проведения проекта аккаунт участника должен быть открыт.

Принять участие в конкурсе можно с 9 октября 2023 года по 29 февраля 2024 года.

Все подробности читайте в разделе «проекты» - «Дотянись до мечты».

 Питание в школьном возрасте существенно влияет на формирование здоровья детей и является важнейшим фактором, определяющим здоровье нации. Любой родитель, воспитывающий ребенка-школьника, несет полную ответственность за его здоровье, а потому должен всерьез озаботиться вопросом, чем питается его ребёнок, будучи в школе, и питается ли вообще. Здоровое питание школьников – проблема серьезная, ведь именно в школьный период в детском организме происходит наибольшее количество изменений. В соответствии с санитарными нормами и правилами  ГУП «Жодинский комбинат общественного питания» совместно с отделом образования по спорту и туризму Жодинского городского исполнительного комитета организовывает регулярное здоровое питание школьников в общеобразовательных учреждениях г. Жодино.

 Питание в учреждении осуществляется на основании примерного двухнедельного перспективного меню с учётом сезонности, физиологических потребностей школьников разных возрастов, на основании норм потребления пищевых веществ и энергии для детей согласно санитарным нормам и правилам, устанавливающим требования к питанию населения: нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения Республики Беларусь. В примерных двухнедельных рационах питания учащихся, получающих 3-разовое питание, такие пищевые продукты, как молоко и кисломолочные напитки, масло растительное и коровье, сахар, мясо (птица), хлеб, крупа, овощи, свежие фрукты или соки (нектары) ежедневно, другие пищевые продукты (рыба, яйца, сыр, творог, сметана) - 2 - 3 раза в неделю. Питание учащихся щадящие по химическому составу и способам приготовления: колбасы и сосиски вареные используются высшего и первого сортов не более 2 раз в неделю, при одноразовом приеме пищи - не более 1 раза в неделю, используются диетические яйца, нежирное мясо (говядина первой категории), свинина мясная; цыплята-бройлеры, кондитерские изделия используются богатые пектином, для приготовления блюд используют йодированную соль, в рационы питания не включаются одноименные блюда в течение двух дней подряд, в рационы питания не включают продукты с острым вкусом (горчица, хрен, перец красный и черный, уксус). В рецептурах блюд уксус заменяется лимонной кислотой. Вместо острых приправ используют вкусовые приправы: лук, чеснок, корица, ванилин. Из жиров используют сливочные и растительные масла, для приготовления блюд способы кулинарной обработки преимущественно такие, как варение, тушение, запекание, приготовление на пару. Ежедневно проводится С-витаминизация готовой пищи. Для отдельных учащихся в соответствии с заключением врача-педиатра (врача общей практики) организуем лечебное (диетическое питание). Рационы питания учащихся в учреждениях образования включают: завтрак – закуска (салат), горячее блюдо, напиток; обед – закуска (салат), суп, горячее блюдо, сладкое блюдо или сок; полдник – напиток, выпечка, фрукты; ужин – закуска (салат), горячее блюдо, напиток. Для составления дневного рациона питания предусмотрено питание за счет средств республиканского и местных бюджетов, а также за счет средств родителей или иных законных представителей.

    Все продовольственное необходимое для обеспечения питания учащихся закупается в организациях и предприятиях изготовителей Республики  Беларусь только качественная продукция, по экономически обоснованным ценам. Стоимость питания для разных возрастных групп учащихся формируется в соответствии с Постановлением Совета Министров РБ № 317 от 27.04.2013 года (с дополнениями и изменениями), где установлены натуральные и денежные нормы, в зависимости от возраста и времени пребывания в учебном заведении учащихся.

  Очень важно что бы родители и дети понимали, что школьное питание – это залог здоровья подрастающего поколения. Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Именно школьный возраст является тем периодом, когда происходит основное развитие ребенка и  формируется образ жизни, включая тип питания. Многие учащиеся имеют слабое представление о правильном питании как составляющей части здорового образа жизни. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, злоупотреблением чипсами, фаст-фудами, сухариками, конфетами, шоколадными батончиками и т.д. Обычно это  связано с недостаточной информированностью и/или попустительством со стороны родителей. Здоровое (рациональное) питание  -  одна из главных составляющих здорового образа жизни, один из основных факторов продления периода активной жизнедеятельности организма. В настоящее время происходит значительное изменение отношения людей, в первую очередь социально активных слоев населения, к собственному здоровью: исчезают старые представления о том, что здоровье ничего не стоит, затраты на него не дают никакой отдачи и им можно пренебречь. Становится все более понятным, что именно здоровье  - самое ценное достояние человека, так как определяет его работоспособность в современном обществе и, соответственно, уровень жизни и благополучия. Питание современного человека становится основным фактором риска развития многих заболеваний желудочно-кишечного тракта, эндокринной системы, сердечно  - сосудистой системы и онкологических процессов. В организме человека нет органа или системы, от характера питания которого не зависели бы его нормальное функционирование и работоспособность. Правильное питание играет огромную роль на каждом этапе развития организма. Физиологический смысл питания: чем больше выбор питательных и витаминных блюд, тем полноценнее обеспечение организма незаменимыми  пищевыми веществами. Несмотря на то, что вопрос «питание» касается каждого человека несколько раз в день и оказывает систематическое влияние на состояние здоровья, теме этой до сих пор еще не уделяется должного внимания.

 Некогда древнегреческий философ Сократ дал человечеству совет: „Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть“.  Никто ещё не оспорил Сократа, но и  следуют его кредо немногие. Ведь еда — наслаждение: после  хорошей трапезы мозг вырабатывает эндорфины  —  особые вещества, приносящие чувство покоя и повышающие настроение. На страже здоровья, чтобы погоня за эндорфинами не нанесла вреда, стоит режим питания. Режим питания необходимо соблюдать всем: и взрослым и  детям. Особенно это важно для растущего детского организма. Каждый ребёнок должен получать горячее питание. Разумный режим обеспечивает слаженную, без перебоев и перегрузок, работу желудочно-кишечного тракта, хорошее усвоение пищи и нормальное течение обмена веществ, а в результате прекрасное самочувствие. Растущему организму требуется четырёхразовое питание. Уважаемые родители! Будьте внимательны к здоровью своих детей.

примерные рационы питания на летне-осенний период 2023

Примерное двухнедельное меню ГПД

В сентябре театральный сезон открыли большой своей компанией 6-ые классы. 6 «А», 6 «Б», 6 В», 6 «Г», 6 «Д» вместе с классными руководителями Тарасовой Татьяной Викторовной, Шульжик Юлией Петровной, Сокур Светланой Викторовной, Потапенко Полиной Владимировной, Мытник Еленой Сергеевной посетили в шестой школьный день Национальный академический драматический театр им. М. Горького.  

О театре как средстве воспитания говорили многие великие люди. Например, Борис Михайлович Теплов – доктор педагогических наук по психологии считал: «Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» 

Театр – наглядный источник информации о мире и жизни, дающий великолепный повод для работы мысли. Именно благодаря его познавательной и воспитательной функции особенно важно приобщение ребят к этому удивительному искусству. Театр для детей – это сказочный мир, где в темном зале рождается чудо, сказка, волшебство. И вот в таком сказочном мире побывали ребята нашей школы. Они увидели музыкальный спектакль «По щучьему веленью» – историю, в которой доброта и открытость вознаграждаются, а упрямство, самодовольство и напыщенность остаются в дураках. Это яркая, зрелищная, заводная пьеса с чудесами, песнями и танцами, в которой вместе с Емелюшкой и Царевной Несмеяной весело отплясывают и волшебные щуки!

Ребята получили огромное удовольствие от постановки, зарядились хорошим настроением на все выходные!

Государственное учреждение образования

«Средняя школа № 5 г. Жодино»

Общешкольное

родительское собрание

Присутствовали – 85 человек

Приглашённые: Вриод начальника инспекции по делам несовершеннолетних Жодинского ГОВД Афанасьева О.Н., заведующий отделением комплексной поддержки в кризисной ситуации ЖТЦСОН Кульша С.В.

Тема: Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних.

СЛУШАЛИ Вриод начальника инспекции по делам несовершеннолетних Жодинского ГОВД Афанасьева О.Н

Ознакомила родителей со статистикой преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними за текущий год. Отметила, что одной из причин совершения преступлений и правонарушений является неблагополучие в семье и ослабленный контроль за несовершеннолетними со стороны законных представителей. Рассказала об ответственности законных представителей за правонарушения, совершённые их детьми. Рассказала со статистикой о сексуальном насилии в отношении несовершеннолетних за 2023 год, по Минску и Минской области. На что обращать внимание родителям и как себя вести если возникли подозрения.

СЛУШАЛИ педагога-психолог Булавскую Е.В.

Рассказала родителям о важности эмоционального контакта с детьми, доброжелательных, доверительных взаимоотношений между родителями и детьми; про самоповреждения /парасуициды (маркеры); про основные вопросы подросткового возраста. Отметила, что важным направлением по предотвращению правонарушений несовершеннолетними является своевременное выявление фактов неблагополучия в семье. Основной причиной совершения правонарушений несовершеннолетними названы безнадзорность и беспризорность, поэтому обеспечить занятость детей – важнейшая задача родителей.

Рассказала родителям, что такое половая неприкосновенность, сексуальное насилие, ознакомила со статьями УК РБ. Как общаться со своими детьми, чтобы они доверяли своим родителям. Маркеры.

СЛУШАЛИ Педагога социального Ворона Т.И.

Она рассказала о разновидностях курительных смесей, наркотиков. Как влияют они на организм. В особенности неокрепший детский организм, к каким последствиям в будущем приводит употребление ПАВ. Рассказала об ответственности законных представителей за правонарушения, совершённые их детьми. Ознакомила родителей со статистикой преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними за текущий год. Отметила, что одной из причин совершения преступлений и правонарушений является неблагополучие в семье и ослабленный контроль за несовершеннолетними со стороны законных представителей. Рассказала об ответственности законных представителей за правонарушения, совершённые их детьми. Рассказала о сексуальном насилии в отношении несовершеннолетних и на что обращать внимание родителям и как себя вести если возникли подозрения. О занятости несовершеннолетних в период летней оздоровительной программе. Ознакомила родителей по ПДД (велосипеды).

Сообщила, что правила безопасного поведения учащихся в школе устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории школы, цель которых – создание благоприятной обстановки для обучения, безопасных условий пребывания в школе и на ее территории, воспитание уважения к человеческой личности и её правам, развитие навыков культурного поведения в обществе. Данные правила распространяются на всех участников образовательного процесса на территории школы и на всех мероприятиях, проводимых школой.

Рассказала о единых требованиях к безопасности и правилам внутреннего распорядка учащихся, ознакомила родителей с локальным документом «Правила внутреннего распорядка для учащихся Государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» (приход в школу, опоздания, пропуски учебных занятий, достойное поведение, соблюдение норм морали и этики, соблюдение делового стиля одежды, запреты на территории школы, в том числе и запрет пользования мобильным телефоном во время учебного процесса).

За нарушение правил к учащимся применяются меры дисциплинарного и воспитательного воздействия, предусмотренные Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка для обучающихся.

Рассказала о правах и обязанностях законных представителей несовершеннолетних. Отметила, что важным направлением по предотвращению правонарушений несовершеннолетними является своевременное выявление фактов неблагополучия в семье. Основной причиной совершения правонарушений несовершеннолетними названы безнадзорность и беспризорность, поэтому обеспечить занятость детей – важнейшая задача родителей.

Также предупредила об ответственности законных представителей за противоправные действия в отношении несовершеннолетних. Напомнила о том, что семья несёт ответственность за воспитание детей, о необходимости тесного сотрудничества родителей со школой.

СЛУШАЛИ

Рассказала о том, что проблема домашнего насилия является комплексной и по своим последствиям, и по причинам, которые рождают такой вид жестокости. Но прежде всего насилие – это проблема здоровья, поскольку последствиями его проявлений могут быть тяжелые травмы, инвалидность, убийства, самоубийства, зависимости, депрессии и т.д.

Предоставила необходимую информацию по оказанию экстренной помощи несовершеннолетним, ставшим жертвами жестокого обращения или неудовлетворения их жизненных потребностей, по оказанию помощи для пострадавших от домашнего насилия. Рассказала о работе отделения социальной адаптации и реабилитации ГУ «Жодинский ТЦСОН». Специалисты оказывают психологическую и социально-правовую помощь пострадавшим от домашнего насилия, помогут разобраться в сложившейся ситуации, при необходимости перенаправить в соответствующие учреждения. Кроме того, рассказала об оказании услуги временного приюта в Центре (пребывание в «кризисной» комнате), где в любое время дня и ночи независимо от места регистрации (места жительства) могут помочь в случае необходимости лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации, в том числе жертвам торговли людьми, гражданам и их детям в ситуации насилия в семье, лицам, пострадавшим от террористических актов, техногенных катастроф и стихийных бедствий, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Рассказала о работе в г. Жодино групп взаимопомощи, сообщества Анонимных Алкоголиков, цель которых – изменение личных жизненных обстоятельств, оказание помощи и поддержки лицам, страдающим алкогольной и наркотической зависимости.

Подводя итоги, отметила, что нарушения, возникающие после насилия, затрагивают все уровни функционирования, что приводит к стойким личностным изменениям, формированию специфических семейных отношений, особых жизненных сценариев. Пережитое жестокое обращение порождает дальнейшую включенность в качестве жертвы или насильника в так называемый «цикл насилия». В результате семейного насилия, которое не было вовремя остановлено, накапливается материал, который оборачивается против общества в целом. Потребность отреагировать на пережитую боль является одной из основных причин распространения насилия в обществе. Таким образом, своевременное вмешательство и помощь позволят свести к минимуму влияние факторов риска. Важной составляющей частью этого процесса является повышение уровня осознания обществом всей серьезности последствий семейного насилия.

21 сентября в Беларуси пройдет Единый день безопасности. В преддверии дня усилия организаторов будут направлены на формирование в обществе культуры безопасности жизнедеятельности, проведение образовательно-воспитательной работы и пропаганду безопасных условий проживания населения.

Работники МЧС в этот день посетят места с массовым пребыванием людей и учреждения образования для проведения тренировочных занятий по эвакуации людей из зданий при пожаре.

Широкомасштабное мероприятие начнется в 14:00 возле ОАО «Жодинского торгового центра», где разместятся интерактивные площадки, а также проведут демонстрацию оборудования и техники экстренных служб.

В ГУО «Средняя школа №  5 г. Жодино»  прошли тематические мероприятия.

17 сентября в Беларуси  отмечают день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной Белоруссии.

День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей  вспомнить важнейшие исторические события. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

В рамках празднования Дня народного единства прошли тематические мероприятия, приуроченные этому дню. 

1 сентября в Государственном учреждении образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний.

Право торжественно поднять государственный флаг Республики Беларусь предоставляется учащимся, 11 -х классов отличникам учёбы,  членам Белорусского республиканского союза молодёжи, Купрейчик Дарье, Дешук Екатерине и Мытнику Павлу.

Первым поздравил всех учащихя с началом учебного года директор нашей школы Коваленко Владимир Фёдорович.

 К поздравлениям с Днем знаний присоединилась председатель Жодинского городского объединения правсоюзов Курсевич Наталья Павловна, которая поздравила школьников с праздником.

Подводя итоги 2022/2023 были вручены дипломы и благодарности учителям и родителям.

Дать первый звонок нового учебного 2023/2024 года предоставили учащейся 1 «А» класса Ротько Вере и учащемуся 11 «Б» класса Мытнику Павлу.

Для всех учащихся школы 1-11 классов был проведён 1 урок на тему «Беларусь и Я - диалог мира и созидания».

 Профориентация в 11 классах .

Василевский Сергей Михайлович, член военно-исторической организации "Казачья застава 1812г. " вручил приз за победу в конкурсе рисунков учащемуся 4г класса Петренко Дмитрию.

Желаем всем детям успехов в учебе, а родителям – терпения! Пусть этот праздник вдохновит вас всех на упорное достижение поставленных целей и совместный успех!

С 1 августа на Минщине стартовала информационно-пропагандистская кампания «С заботой о безопасности малой Родины». Цель кампании – предупреждение пожаров из-за неосторожного обращения с огнем и гибели на них людей пожилого возраста.

Пенсионеры – одна из важнейших категорий населения, которая находится под пристальным вниманием МЧС. Для привлечения их к вопросам безопасности спасатели используют различные формы работы, стараясь достучаться до каждого пожилого человека и вовлечь его в проведение масштабной республиканской акции «С заботой о безопасности малой Родины».

Акция пройдет в два этапа: первый – с 1 по 18 августа, а второй – с 18 сентября по 2 октября. В рамках этих этапов запланировано много полезного и интересного. И, конечно же, встречи с жителями городской местности, где пропагандисты еще раз напомнят о правилах безопасности, сделают акцент на причинах возникновения чрезвычайных ситуаций.

В городе Жодино 25 августа на открытой площадке Жодинского территориального центра социального обслуживания населения пройдет тематическая «Ярмарка безопасности», для которой спасатели предусмотрели множество «зон активации». Испытать свою физическую форму можно в играх и эстафетах, узнать много нового о МЧС – на выставке пожарной аварийно-спасательной техники, продегустировать вкусную кашу – на полевой кухне, а проверить качество здоровья и научиться оказывать первую помощь – в зоне работников Белорусского общества Красного Креста. Яркие впечатления добавят тематические фотозоны, духовой оркестр и ростовые куклы.

Если кажется, что традиционная почта – пережиток прошлого, то это большая ошибка. Наши бабушки и дедушки продолжают активно пользоваться этим видом услуг и испытывать те же эмоции, что и раньше – приятный трепет и легкое волнение после получения заветных отправлений. Именно поэтому работники пропаганды организуют рассылку не только безопасной корреспонденции, но и посылок от МЧС, внутри которых пожилые люди смогут найти предметы, способные сделать их жизнь безопаснее. Так ни один адрес не останется без внимания пропагандистов.

Частушки – самый любимый и цитируемый вид народного творчества. Даже в четверостишие с лихвой вмещается вся «соль» заданной тематики. Спасатели вносят свою лепту и проведут уже традиционный конкурс для пенсионеров «Частушки безопасности» в Жодинском территориальном центре социального обслуживания населения.

Это лишь небольшой перечень тех мероприятий, которые проведут пропагандисты с пожилыми гражданами в рамках кампании «С заботой о безопасности малой Родины».

Многие родители считают, что детей можно оставлять одних дома, тем более с телефоном, так как есть возможность связаться с ними в любую минуту. Но они забывают самое важное – в момент возникновения угрозы звонок не сможет уберечь и спасти ребенка от опасности. Именно этому заблуждению посвящена новая кампания МЧС, призванная мотивировать родителей не оставлять детей без присмотра и ответственно подходить к вопросу обучения их правилам безопасности.

Основа кампании – это яркие билборды с цепким слоганом «Телефон не присмотрит за вашим ребенком!», размещенным на фоне чрезвычайных ситуаций, в которых чаще всего оказываются дети. Он показывает, что единственное, что может сделать родитель, оставив ребенка без присмотра «на телефоне» – это позвонить, но не помочь.

Чтобы «удержать» внимание целевой аудитории на поднятой проблеме и призвать ее действовать, в поддержку наружной рекламе разработаны листовки, буклеты и брошюры с правилами безопасности, которыми должны руководствоваться родители.

Не оставайтесь в стороне и вы: присоединяйтесь к кампании и обеспечьте безопасное детство своим детям!

Читать подробнее: https://mchs.gov.by/glavnoe/427712/.

http://edu.gov.by/pitanie/

Акция «День с предприятием» с использованием

сервиса «Шаг в профессию»

14 июня для учащихся трудового лагеря «Сорнячок» было организовано профориентационное мероприятие в ОАО «Світанак».

Всемирный день донора крови - 14 июня 2023 года

Переливание крови и ее компонентов ежегодно способствует спасению миллионов человеческих жизней. Благодаря переливанию можно продлить и сделать более качественной жизнь пациентов, страдающих от состояний, которые представляют угрозу для жизни, а также поддерживать сложные медицинские и хирургические процедуры.

Однако во многих странах спрос превышает предложение, а перед службами крови стоит сложная задача создать достаточные запасы крови, обеспечив при этом ее качество и безопасность. Сегодня лишь в 62-х странах национальные запасы крови основаны почти на 100-процентом добровольном безвозмездном донорстве крови, а более 40 стран до сих пор зависят от семейных и платных доноров.

Надлежащие и надежные резервные запасы крови можно обеспечить на устойчивой основе регулярного, добровольного и безвозмездного донорства крови. Регулярные, добровольные и безвозмездные доноры являются также самой безопасной группой доноров, так как среди них отмечается самая низкая распространенность инфекций, передаваемых с кровью.

Спаси жизнь – стань донором!

Безопасная кровь нужна повсеместно. Она жизненно необходима как для лечения, так и для экстренной медицинской помощи. Она используется для продления и улучшения жизни пациентов, страдающих смертельно опасными заболеваниями, и для проведения сложных медицинских и хирургических процедур. Кроме того, кровь применяется для лечения раненых в чрезвычайных ситуациях любого рода (стихийные бедствия, несчастные случаи, вооруженные конфликты) и помогает спасать жизнь матерей и новорожденных. Донорство крови требуется во всем мире, поскольку обеспечивает доступ отдельных пациентов и всего населения в целом к безопасной и качественной крови и ее продуктам.

Ежегодно 14 июня во всем мире отмечается Всемирный день донора крови. Этот день был выбран и учрежден тремя организациями, выступающими за добровольную безвозмездную сдачу крови: Международной Федерацией обществ Красного Креста, Международной Федерацией организаций доноров крови и Международным обществом по переливанию крови.

Девиз «Кровь объединяет всех нас» акцентирует внимание на таких понятиях, как единение доноров крови и пациентов, а также связи между ними. И конечно, этот день дает возможность выразить признательность людям, которые уже регулярно, на добровольной основе сдают свою кровь, не получая за это особого вознаграждения. Готовность делиться своей кровью заслуживает огромной благодарности и самых теплых слов! Ведь, желающих сдать свою кровь безвозмездно сегодня очень немного. И дело вовсе не том, что большинство наших сограждан испытывают непреодолимый страх перед людьми в белых халатах. К сожалению, люди просто разучились сострадать и бескорыстно совершать добрые дела. А ведь по статистике, каждый третий человек в течение жизни нуждается в переливании крови. Переливание необходимо для охраны здоровья матери и ребенка и во время антропогенных и стихийных бедствий. Благодаря переливанию можно продлить и сделать более качественной жизнь пациентов, страдающих от состояний, которые представляют угрозу для жизни, а также поддерживать сложные медицинские и хирургические процедуры.

Помочь и пожертвовать свою кровь может каждый дееспособный гражданин Республики Беларусь в возрасте от 18 до 60 лет, имеющий паспорт и постоянную регистрацию не менее 6 месяцев в регионе обслуживания организации службы крови. Потенциальному донору необходимо предоставить донорскую выписку из амбулаторной карты поликлиники и пройти медицинский осмотр, т.е. обследоваться на наличие различных заболеваний. Иначе донорская кровь не только не поможет больному, но и усугубит ситуацию. Ни в коем случае донор не должен скрывать от врача сведения о перенесенных заболеваниях, об употреблении наркотических средств, об употреблении спиртных напитков, приходить на сдачу крови нездоровым (кашель, повышенная температура, боли в горле, воспалительные процессы на коже, герпес и т.д.). Накануне и в день дачи крови донору нельзя принимать жирную пищу и плотно завтракать. Необходимо исключить продукты, содержащие в большом количестве жиры (растительные и животные), молочные продукты (сметана, сливки, мороженое и т.д.), блюда в жареном виде. Включить в свой рацион больше жидкости, овощей, фруктов, постных каш, нежирное отварное мясо и рыбу.

Граждане, принимающие активное участие в донорском движении и сдавшие кровь 40 раз (или плазму 60 раз), представляются к награждению знаком «Почетный донор Республики Беларусь» (является государственной наградой) и имеют право на: предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска в удобное для них время, льготные путевки.

Донорство полезно для здоровья сдающего кровь

Происходит активизация системы кроветворения - клеток красного костного мозга и стимуляция иммунитета. Сказывается некоторая разгрузка органов, которые участвуют в утилизации умирающих эритроцитов: селезенка, печень. Последние данные говорят, о снижении общего риска развития ишемической болезни сердца, тромбообразования, атеросклероза. По данным ВОЗ доноры крови, постоянно дающие кровь живут в среднем на 5 лет больше среднестатистического человека.

По данным исследования финских ученых, у мужчин, сдающих кровь, риск инфаркта - в десятки раз меньше; данные американских исследователей подтверждают, что мужчины-доноры гораздо реже страдают приступами сердечной астмы.

Врачи Дании и Швеции провели обследование доноров, которые регулярно (10-25 раз) сдавали кровь в течение 6-12 лет. В результате проведенного исследования установлено, что доноры, в отличие от прочего населения этих стран, в среднем умирали в 3 раза меньше от заболеваний кожи и подкожной клетчатки, эндокринных заболеваний, заболеваний крови, заболеваний суставов и мышц. В 2 раза реже доноры крови умирали от инфекций, заболеваний почек и мочевыводящих путей, заболеваний легких и желудочно-кишечного тракта, заболеваний нервной системы. На 25-30% была ниже смертность доноров от сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний.

Регулярная сдача крови поддерживает уровень холестерина на низком уровне. Сдача крови полезна для профилактики всех «болезней накопления» - атеросклероза, подагры, нарушений пищеварения, деятельности поджелудочной железы, печени, основного обмена. Да и для профилактики болезней иммунной системы регулярные кроводачи полезны: ведь это тоже связано с обновлением организма.

Белки плазмы крови, которые теряются при плазмаферезе и в меньшей степени, при стандартной кроводаче, полностью восстанавливаются в течение 3-5 дней. Тромбоциты и лейкоциты, потеря которых происходит при любом виде сдачи крови, ее компонентов, восстанавливаются в течение 3-7 дней. Дольше других клеток крови восстанавливаются эритроциты: через 1,5-2 месяца, что обусловливает и более длительные интервалы между кроводачами - 2 месяца.

Обновление клеток и белков крови происходит регулярно и не зависит от того, сдаете Вы кровь или нет. В организме человека постоянно происходят два процесса - уничтожение уже отживающих свое время молекул и клеток и создание новых. При этом человек, который не является донором, заставляет свой организм уничтожать «старые» клетки и молекулы, а донор, регулярно сдающий кровь и ее компоненты, разгружает свой организм от этой постоянной работы, и, кроме того, активирует процессы обновления (регенерации).

Итак, еще раз о пользе донорства:

- адаптация организма (вырабатывается устойчивость к кровопотере при авариях, несчастных случаях, ожогах, тяжелых операциях);

- продление молодости за счет стимуляции кроветворения, самообновления организма;

- тренинг печени и стимуляция синтеза белка;

- регрессия атеросклеротических процессов и профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы;

- активизация систем иммунной защиты, профилактика нарушений пищеварения, атеросклероза, стимуляция деятельности печени, поджелудочной железы;

- выведение лишнего балласта из организма: избытка крови и ее компонентов;

- активизация всех функций и систем организма;

- моральное удовлетворение от участия в акте милосердия.

Таким образом, доноры, постоянно сдающие кровь – одни из самых здоровых людей на планете!

Образцовый духовой оркестр поздравил работников

ОАО "Світанак"  с Днём работника лёгкой промышленности

В предверии  Дня работников лёгкой промышленности на ОАО "Світанак" 8 июня 2023 года царила праздничная атмосфера. Создавая праздничное настроение, работников встречал образцовый духовой оркестр Средней школы №5 прямо возле главной проходной.

День творчества и спорта, посвящённый здоровому образу жизни

9 июня для участников трудового лагеря «Сорнячок» было проведено познавательное мероприятие «Рецепты полезных каникул». В ходе мероприятия ребята отвечали на вопросы познавательной викторины по здоровому образу жизни, просмотрели обучающий видеоролик.  В конце мероприятия ребятам было предложено нарисовать плакаты на тему «Вредные привычки» и поучаствовать в соревнованиях по баскетболу и волейболу.

Природа и мы

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце,

Дождь и гром,

Лес и морской прибой,

Живут в нем птицы и цветы,

Весенний звон ручья,

Живешь в том светлом доме ТЫ

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нем.

ПРИРОДОЮ родной земли

Зовется этот дом.

Умение видеть красоту родной природы, чувствовать и сопереживать её боль – эти нравственные качества развиваются в наибольшей степени через экологическое воспитание. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь.

Природа – наш верный друг, но она хочет, чтобы люди любили и уважали, заботились и бережно относились к ней. Беречь и любить природу может лишь тот человек, который хорошо знает, изучает и постоянно интересуется ею.

Поэтому 29 мая в рамках реализации областного проекта учащиеся 5 «Г», 6 «А», 6 «Б» и 10 «А» классов посетили выездной урок-экскурсию по теме «Природа и мы». Выездной урок обобщения и повторения  знаний, умений,  навыков дал возможность повторить  и  обобщить знания, полученные при изучении материала, развить  речь, мышление,  творческие  способности, воспитывать  любовь к природе, бережное отношение ко  всему  живому, желание   приумножать  красоту земли   и  родного   края, любовь  к  малой  родине.

Перешагнув ворота парка, учащиеся попали в сказку. Ребята вспомнили произведения о природе, сравнили с увиденным. Зубры, олени, лоси неспешно прогуливались по просторным загонам. Страусы, косули с удовольствием фотографировались с детьми. Животные здесь не боятся людей, хорошо идут на контакт. В ходе экскурсии  ребята не остались равнодушными. Учащиеся поняли, очень важно жить в гармонии с природой и с самим собой. Этот день стал для ребят незабываемым.

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - 2023

Самый радостный и долгожданный школьный праздник для каждого ученика — последний звонок. Он подводит черту очередного учебного года или всей школьной жизни для выпускников. В государственном учреждении образования «Средняя школа №5 г. Жодино» прозвучал последний школьный звонок.

Традиционно на нашей линейке церемонию награждения открывает выступление группы мажореток под руководством Булавской Елены Виленовны.

В этот день почетным правом поднятия флага были удостоены выпускник 11 класса Лим Виталий, выпускница 11 класса Силивончик Алеся.

Глядя с восхищением на выпускников, первоклассники не остались в стороне и поздравили их стихами и памятными подарками.

Слова благодарности прозвучали от выпускников для родителей и учителей.

Вскоре зазвенел самый что ни на есть последний для одиннадцатиклассников школьный звонок, право дать который было предоставлено выпускнику 11 класса Курьяну Глебу и учащейся 1 «А» класса Янушковской Софии.

 Кружились одиннадцатиклассники в прощальном школьном вальсе, после которого были пущены в небо шары.

С окончанием школы завершается важный этап жизни молодых людей. Он был ярким и запоминающимся. Впереди — целая жизнь, полная новых ярких событий. Для учащихся это особая радость, потому что после трудного учебного года их ждут три летних месяца свободы и отдыха. С праздником Последнего звонка!

Весенние палы

Многочисленные возгорания сухой травы происходят как из-за неосторожного обращения с огнем граждан, так и в результате умышленных действий. Горение сухой растительности, как правило, неконтролируемое и распространяется на большие площади очень быстро. Зачастую оно представляет реальную угрозу жилым строениям, хозяйственным постройкам, а в некоторых случаях даже жизни людей.

 Так почему же нельзя все-таки выжигать сухую траву весной и какие от этого могут быть последствия?

Во-первых, это может привести к возникновению лесного пожара, который является страшным бедствием, поскольку он уничтожает всех лесных обитателей. Лесные пожары наносят огромный экономический и экологический ущерб.

Во-вторых, в результате палов происходит разрушение экосистемы. В условиях нашего климата трава перегнивает за зиму и не является преградой для новой. В то время как при палах гибнут семена растений как над поверхностью, так и в самой земле. Также в огне погибают насекомые и все живые существа, обитающие на земле, которые, к тому же, являются истребителями различных вредителей сада и огорода, и участвующие в процессе образования почвы. Сухая прошлогодняя трава – это не мусор, а источник питания, жилой дом и условия для жизни, созданные самой природой.

В-третьих, при сжигании травы гибнет полезная микрофлора почвы, которая помогает растениям противостоять болезням. На месте пожара нормальная жизнь растений и ее обитателей восстанавливается спустя 5-6 лет, а зачастую не восстанавливается никогда.

Жодинский городской отдел по ЧС напоминает: будьте бдительны и соблюдайте меры пожарной безопасности! Не допускайте сжигание сухой растительности, берегите себя и свое имущество! В случае возникновения чрезвычайных ситуаций звоните по телефонам 101 или 112.

В центре внимания – безопасность детей!

С целью привлечения внимания к проблемам детской шалости с огнем и гибели детей на пожарах, снижения количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечения их общей безопасности (дома, на улице, в местах отдыха, на водоеме и др.)

 С 10 мая по 1 июня проходит республиканская акция «Не оставляйте детей одних!», приуроченная к Международному дню семьи и Международному дню защиты детей.

Мероприятия проходят в два этапа. В рамках первого этапа масштабная программа направлена на посетителей торгово-развлекательных центров, кинотеатров, детских магазинов, а также других общественных мест, где родители проводят время вместе с детьми. В этих местах организованы интерактивные площадки с конкурсами, викторинами, играми, участникам которых вручат сувенирную и обучающую наглядно-изобразительную продукцию от МЧС. 

В центре внимания оказались и посетители УЗ «Детская поликлиника г.Жодино, где в имиджевой комнате МЧС были проведены беседы и различные игры. Не остались без внимания и любители активного отдыха – для них сотрудники МЧС провели спортивный праздник «Мама, папа, мы – в безопасности сильны» в ГУО «Детский сад №17 «Золотой ключик» г.Жодино».

Мероприятия второго этапа проходят с 22 мая по 1 июня. Акцент будет сделан на многодетные и находящиеся в социально-опасном положении семьи. Здесь работники МЧС во время визитов на дом проведут содержательные беседы, игры и викторины по ОБЖ как с детьми, так и с их родителями, вручат подарки от партнеров, спонсоров и МЧС.

На протяжении акции спасатели посещают родительские собрания в начальных классах учреждений образования, учреждениях дошкольного образования, где проводят разъяснительную работу с демонстрацией главных фильмов, иллюстрирующих беспечность в вопросах недосмотра за детьми, — «Не оставляйте детей одних», «Цена мгновения», «Вода ошибок не прощает» и «Недетские игры».

1 июня по всей республике пройдут финальные мероприятия, посвященные Международному дню защиты детей. На открытой площадке в парке культуры и отдыха в г.Жодино посетителей ждут интерактивные зоны активности, викторины и подвижные конкурсы, демонстрация аварийно-спасательной техники и оборудования, распространение сувенирной и обучающей наглядно-изобразительной продукции, концертная программа, творческие номера, ростовые куклы.

Памятка для родителей: как уберечь детей от педофилии

# Дружатдетинапланете#

22.05-25.05.2023

Участие в культурно-просветительской акции

«Найди сокровище»

к 110-летию Сергея Михалкова

ГУО «Средняя школа №5 г. Жодино» присоединилась к культурно-просветительской акции «Найди сокровище» к 110-летию Сергея Михалкова.

Организаторами конкурса являются Русский Дом в Минске и средние учебные заведения нашей страны, которые осуществляют подготовку и проведение конкурса видеороликов, чтения произведений писателя. Обязательным условием является публикация творческих работ в социальных сетях под хештегом  #ЧитайсРусскимДомомвМинске и отметкой @rcnkminsk. 

Конкурс видеороликов в рамках культурно-просветительской акции продолжается до 25 мая 2023года.

Желаем успехов всем участникам!

В период с 18 по 22 мая 2023 года представители Россотрудничества с

дружественным визитом посетили учреждения образования Березинского, Борисовского, Копыльского, Минского, Молодечненского, Пуховичского, Смолевичского, Солигорского, Червенского, Узденского районов и

города Жодино. Они передали в дар читателям пятидесяти школьных библиотек художественную и детскую литературу для реализации данного проекта. Подведение итогов конкурса состоится в июне.

От лица школьных библиотекарей выражаем благодарность

классным руководителям и родителям следующих учеников:

1. Канторова Григория – 1А
2. Шуньковой Алисы                            ̶   1А
3. Дорош Ульяны ̶   2А
4. Кулясовой Дарьи ̶   2А
5. Мазынского Степана                          ̶   2А
6. Сягаева Богдана ̶   2А
7. Шульжик Софии ̶   2А
8. Шкоды Ильи ̶   2А
9. Руцкого Егора                                   ̶   2А
10. Панченковой Анны ̶   3Д
11. Савченко Анастасии ̶   4А
12. Ясенович Варвары ̶   4А
13. Канашевич Виктории ̶   10Б
14. Томах Олеси ̶   10Б

Выпускной вечер учащихся с изучением факультативных занятий музыкальной направленности

         19 мая 2023 года в актовом зале состоялась обязательная церемония: выпускной вечер учащихся с изучением факультативных занятий музыкальной направленности. Расставаться всегда тяжело, но ещё тяжелее прощаться с учителями, которые вложили в детей частицу своей души, учили их и воспитывали, хвалили за усердие и ругали за невыученные гаммы и пьесы.

         Во время концерта прозвучало много известных классических композиций, затронувших сердца учителей и родителей, которые сопровождали и поддерживали своих детей на протяжении девяти лет обучения, волновались вместе с ними перед академическими концертами.

Концерт учащихся отделения игры на народных инструментах

         17 мая 2023 года в актовом зале состоялся концерт учащихся с изучением факультативных занятий музыкальной направленности  игры на народных инструментах.

День семьи 15 мая 2023г.

Данный праздник был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН, а произошло это 20 сентября 1993 года. Праздник "Международный день семьи" был создан с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи, которых сегодня существует большое количество.             Семья, как основной элемент общества, была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. Во все времена о развитии страны судили по положению семьи в обществе и по отношению к ней государства.             С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны. Основным назначением семьи можно назвать рождение и воспитание детей.       Очень важно, чтобы семья была прочной. В семье ребенок учиться постигать секреты общения между людьми, учиться любви и заботе. Через семью от одного поколения к другому передаются мудрость и знания.

10 секретов крепкой семьи:

1. Показывайте свою любовь, не прячьте свои чувства. Партнёру всегда приятно слышать, что его любят. И даже если любовь кажется вам очевидной, не ленитесь говорить об этом чаще. Подкрепляйте свои слова поступками. Любовь не купить дорогими подарками и поэтому совсем не обязательно часто покупать дорогие подарки. Достаточно просто иногда оставить романтическую записку на столе или цветочек на видном месте. Нежные прикосновения и мимолетная улыбка тоже добавят тепла вашему семейному гнездышку. Главное понять, что любят не за определенные поступки, а просто за то, что он/она есть.
2. Принимайте пищу по возможности всей семьёй вместе. Совместное застолье прекрасная возможность почувствовать поддержку и понимание, обсудить наболевшие проблемы. Даже если за ужином обсуждается крайне неприятная ситуация, у членов семьи остается уверенность, что вместе можно преодолеть трудные времена.
3. Семейные традиции — Без них никуда. В каждой крепкой семье существуют несколько семейных традиций. Это могут быть простое застолье всей семьёй в выходные, совместная застольная игра в домино, поездка на рыбалку, выход в парк и т.д.. Семейной традицией становится любое действие, которое предпринимается всей семьёй на протяжении долгого времени. Выбирайте то, что нравится всем членам семьи. Семейные традиции делают вашу семью неповторимой и придают домочадцам чувство стабильности, надежности и уверенности в завтрашнем дне.
4. Общение — окружение. По данным исследований, дети, которые часто общаются со взрослыми людьми помимо родителей, ощущают себя увереннее и счастливее. Принимая гостей вы будете ощущать себя командой.

5.Домашние дела все вместе. Разделяя домашние хлопоты справедливо между всеми членами семьи, вы закладываете атмосферу командной поддержки друг-друга. Каждый член семьи несет ответственность за выполнение своих обязанностей. Общее дело объединяет, вызывает командный дух и взаимоуважение.

6. Расскажите историю своей семьи. Очень важно рассказывать детям о своем детстве и о том, как были маленькими другие члены семьи. Это позволяет детям лучше понять родителей. 
7. Заведите домашнего питомца. Домашние животные и птицы – верные помощники улучшить настроение. Они окружат ваших домочадцев лаской и любовью. К тому же забота о братьях наших меньших позволит воспитать в детях чувство значимости и ответственности.
8. Уважайте других члено семьи как личность. Семья – это несколько личностей, живущих под одной крышей. У каждого свой характер, есть свои недостатки и достоинства. Ни в коем случае не пытайтесь переделать характер партнёра. Принимайте всех членов семьи такими, какие они есть. Поддерживайте друг друга, выслушивайте, идите на компромисс.
9. Будьте пунктуальны. Очень важно для каждого члена семьи ощущать свою значимость. Пунктуальность даёт чувство и уверенность в партнёре, уверенность в том, что их никогда не подведут и на них можно положиться.
10. Заботьтесь друг о друге. Покупайте любимые мелочи для других членов семьи, например случайно увиденную вещицу для пополнения коллекции детей или супруга/и. Это может быть очень нужная книжка или миленький магнитик на холодильник из командировки. Этим вы покажете, что вам дороги ваши близкие и вы думаете о них даже тогда, когда их нет рядом.

Создавайте свою семью и помните, что это — главное в нашей жизни. Это хрупкое создание, оно требует постоянной подпитки любовью и доверием. Любите друг друга и уважайте! Жизнь одна, и прожить ее надо в счастливом браке! У каждого человека есть наглядный пример построения семьи. Зачастую мы в собственных семьях воссоздаем тот порядок, которого придерживались наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Это могут быть отношения в родной или приемной семье. Благодарите этих людей за науку и пример построения крепких отношений.

Пусть в Ваших семьях раздается детский смех, а все родные — будут  верной опорой в трудные часы.

 Поздравьте свою семью своими словами!

Праздничное шествие, посвященное 78-летней годовщине со Дня Победы

Участники акции «Беларусь помнит»  несли портреты своих бабушек и дедушек, родственников — ветеранов или участников Великой Отечественной войны, подпольщиков, партизан, тружеников тыла, узников концлагерей.

Также учащиеся нашей школы принимали участие в концертной программе.  От нашей школы была установлена фотозона. Все желающие могли сделать фото на память.

В преддверии Дня Победы поздравили Любовь Ивановну Дубину Днем Победы и с прошедшим днем рождения.

Ничто не забыто, никто не забыт!

Ежегодно вся страна празднует великую Победу, с глубоким уважением и благодарностью мы чтим память тех, кто мужественно и стойко защищал Родину.

Величественный и торжественный День Победы – это день нашей общей Памяти о тех, кто шел навстречу смерти в боях во имя спасения Родины, о тех, кто своим героическим трудом в тылу приближал долгожданную Победу!

С каждым годом тех, кто не понаслышке знает, что такое война, остается все меньше. Одни участвовали в военных действиях, другие будучи совсем маленькими выживали как могли и видели всё своими глазами. И традиционно в майские дни звучат теплые слова и поздравления в адрес тех, кто когда-то подарил нам мирное небо.

В преддверии Дня Победы спасатели Жодинского городского отдела по ЧС поздравили ветерана с наступающим праздником.

– Уважаемая Валентина Владимировна! – обратился к ветерану войны Александр Саковец, заместитель начальника отдела Жодиского городского отдела по ЧС. – Мы поздравляем вас с наступающим Днем Победы! Желаем бесконечного здоровья и долгих лет жизни! Мы всегда будем помнить, какой ценой досталась эта победа!

Как проходили командно-штабные учения в городе Жодино

28 апреля 2023 года в городе Жодино прошли командно-штабные учения по теме: «Управление силами городского звена ГСЧС при угрозе и возникновении ЧС. Организация и ведение ГО города в начальный период войны». Целью которых является проверка готовности органов управления и сил Жодинского городского звена Минской областной подсистемы Государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

К учению привлекались: комиссия по чрезвычайным ситуациям при Жодинском городском исполнительном комитете, службы гражданской обороны (связи, медицинская, инженерно-техническая, охраны общественного порядка, передачи и распространения информации, транспортного обеспечения, торговли и питания, коммунально-техническая, энергоснабжения), объектовые гражданские формирования гражданской обороны, население города, эвакуационная комиссия и организации города, а именно: Жодинский РЭС Филиала Борисовские Электрические Сети РУП Минскэнерго», Отдел по образованию, спорту и туризму Жодинского горисполкома, ГУП «ОЖКХ г.Жодино», ОАО «Свитанок», Жодинский городской отдел по ЧС, Жодинская ЦГБ, ОАО «Жодинский торговый центр», ГУ «Жодинский городской центр гигиены и эпидемиологии», филиал «Автомобильный парк №18», отдел внутренних дел Жодинского городского исполнительного комитета.

По одному из тактических замыслов учений, в результате продолжающегося сильного ветра в городе Жодино в районе ж/д станции «Жодино Южное» по ул.Лебедевского произошло обрушение деревьев. Под завалы попал автобус, двигающийся в направлении г.Минска. Автобус перевозил детей (30 человек) на экскурсию в г.Минск. Движение автотранспорта по улице парализовано. Силами аварийно-спасательных служб прошла экстренная эвакуация населения из опасной зоны.

По другой «легенде», В УЗ «Жодинская ЦГБ» обратилась семья из 5 человек (дети 6, 8 и 10 лет) прибывшая из туристической поездки по странам Европы (Италия), с жалобами на повышенную температуру, кашель, одышка, насморк и т.д. Симптомы заболевания не исключают «COVID-19».

Силами УЗ «Жодинская ЦГБ» к месту ЧС направлена бригада СМП, в специально оборудованном санитарном автомобиле (персонал в противочумных костюмах). Заболевший госпитализирован в инфекционное отделение. Работниками ГУ «Жодинский городской центр гигиены и эпидемиологии» совместно с работниками УЗ «Жодинская ЦГБ» проведено эпидемиологическое обследование очага и осмотр контактирующего населения. При осмотре людей, контактировавших с больным, характерные симптомы ни у кого из обследованных не выявлены. После госпитализации больного проведена заключительная дезинфекция, с использованием дезсредств. Сведения о гражданах, контактировавших с больным, переданы в инфекционное отделение для организации медицинского наблюдения.

Например, в ОАО «Жодинский торговый центр» отработали ситуацию «Неизвестный позвонил в милицию и сообщил о минировании здания». В торговом центре сработала сигнализация и ничего не подозревающий персонал и покупатели были эвакуированы из него. На место прибыли несколько служб города, в их числе: МЧС, ГАИ, скорая медицинская помощь и группа разминирования. Территорию здания оцепили и произвели поиск взрывоопасного предмета.

Согласно ещё одной вводной, по пр-ту Ленина, д. 7 поступило сообщение о сильном запахе газа в подъезде жилого дома. Аварийной бригадой Жодинского РГС проведен контроль наличия газа в подъезде, приняты меры по снижению его концентрации имеющимися техническими средствами. Обеспечен поквартирный обход при участии сотрудников Жодинского ГОЧС. Сотрудниками ГОВД организовано оцепление и недопущения посторонних лиц в опасную зону ЧС. На третьем этаже обнаружен пострадавший, который работниками Жодинского городского отдела по ЧС выведен на свежий воздух и передан медицинским работникам для оказания помощи, который в госпитализации не нуждался. Для оказания помощи пострадавшему направлена одна бригада СМП УЗ «Жодинская ЦГБ» в составе троих человек. Аварийной бригадой Смолевичского РГС обнаружена утечка газа внутридомовой разводки по крану. Кран заменен, проведена опресовка газопровода.

Руководитель командно-штабных учений, заместитель председателя горисполкома, Валерий Бабицкий и старший инженер сектора организации функционирования системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны городского отдела по ЧС Виктор Сидоренко отметили, что отработка различных ситуаций прошла в условиях, максимально приближенных к реальным. Ведь практическая отработка таких вводных позволяет отработать слаженность действий, что в свою очередь повышает уровень эффективности действий в случае реальных чрезвычайных ситуаций.

В ходе учений были решены и другие вводные задачи, отработана организация и выполнение мероприятий по защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций, а также организация взаимодействия с аварийными службами города.

Линия доверия

«Мы вместе в ответе

за наших детей»

Если вам стали известны факты о детях, попавших в трудную жизненную ситуацию, звоните

6-95-05

Фестиваль хорового творчества,

посвященный Году мира и созидания, 60-летию города Жодино

«Звени, песня дружная!»

20 апреля 2023 года с целью воспитания чувства патриотизма через хоровое искусство состоялся фестиваль хорового творчества, посвященный Году мира и созидания, 60-летию города Жодино «Звени, песня дружная!». В мероприятии приняли участие детские хоровые коллективы Средней школы №5 г. Жодино: образцовый хор «Рябинка», учебный хор «Пятиклассницы», концертный хор младших школьников «Домисольки» (Руководитель Калинникова Г.А., концертмейстер Пётух Д.П.); учебный хор 3-х классов «Пилигримы» (Руководитель Симоненко Т.А., концертмейстер Воронцова М.В.), учебный хор 4-х классов «Пилигримы» (Руководитель Симоненко Т.А., концертмейстер Пискарёв Г.Л.).

В конце праздника музыки все коллективы были награждены Дипломами участника.

хор младших школьников «Домисольки»

учебный хор 3-х классов «Пилигримы»

учебный хор 4-х классов «Пилигримы»

учебный хор «Пятиклассницы»

образцовый хор «Рябинка»

15 апреля

27 марта отмечался Международный день театра.

В нашей школе работает объединение по интересам театральной направленности «ФАНТАЗЁРЫ». Участники подготовили и показали зрителям

Музыкальную пьесу-сказку «Против кого дружим?» по мотивам произведения С.Белова и С.Куваева.

 Эта работа не только развивает творческие способности учащихся, формирует практические умения и навыки работы на сцене, чувственно-эмоциональную сферу учащихся и художественный вкус, но и воспитывает бережливое отношение к природе, её защите.

«МЫ ДРУЖИМ С ПРИРОДОЙ И ЗНАЕМ ПРАВИЛА ЭТОЙ ДРУЖБЫ», - главный принцип, на который ориентирует эта постановка.

Логотип и талисман II Игр стран СНГ

13 марта на заседании оргкомитета по обеспечению подготовки и проведения в Беларуси международных спортивных соревнований рассмотрены предлагаемые эскизы талисмана, логотипа и слогана II Игр стран СНГ на 2023 год.

В логотипе отражен ряд характерных для Беларуси элементов. В динамичной стилизации логотипа цветок василька выступает символом гостеприимства и дружелюбия, в нем доминируют синий и васильковый цвета. По краям логотипа также можно увидеть красный, черный, зеленый и желтый лепестки – цвета мирового олимпийского движения.

Утвержденный слоган II Игр стран СНГ. Он звучит: "Сильный характер – яркая игра!" и в краткой, емкой форме передает основную цель Игр. "Торжество спорта – это и есть момент яркой игры. Этот момент невозможен без присутствия сильного характера и воли к победе", – сказал начальник отдела маркетинга НОК Беларуси Виталий Островский.

Талисман Игр – самобытная белорусская рысь по имени Рыся. "В геральдике рысь всегда описывается как проворный и быстрый зверь, обладающий интеллектом и острым умом – все качества, которые идеально подходят для спортивного талисмана. Если присмотреться детальнее – можно увидеть на теле рыси узоры выполнены в стиле "маляваных дываноў", – добавил Виталий Островский.

На заседании представлена также 3D-модель персонажа для изготовления сувениров, варианты баннеров и мерча с логотипом.

II Игры стран СНГ с 4 по 14 августа в Беларуси, ожидается участие около 3 тыс. спортсменов. Торжественные церемонии открытия и закрытия Игр планируется провести 5 и 13 августа 2023 г. На Играх планируется задействовать 900 волонтеров  Программа соревнований предусматривает соревнования по 20 видам спорта. I Игры стран СНГ проходили в 2021 году в Казани. Тогда Беларусь стала пятой в медальном зачете, завоевав 69 медалей.

11 апреля 2023 заместитель премьер-министра Республики Татарстан – министр промышленности и торговли Олег Владимирович Коробченко в сопровождении председателя городского исполнительного комитета Дмитрия Васильевича Заблоцкого посетил нашу школу, в которой учился с 1 по 6 класс.

На память о своём визите Олег Владимирович Коробченко подарил школе книгу о истории и культуре татарского народа.

С10 апреля по 28 апреля 2023 в школе пройдет

республиканская пожарно-профилактическая акция

по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде

«За безопасность вместе»

В целях вовлечения детей и подростков, молодежи, трудоспособного населения и лиц пожилого возраста в регулярные физкультурно-спортивные занятия, популяризации физической культуры и спорта среди населения, приобщения жителей к здоровому образу жизни и активному отдыху республиканское государственно-общественное объединение «Президентский спортивный клуб» при содействии Ассоциации «Белорусская федерация футбола», Министерства спорта и туризма Республики Беларусь и Министерства образования Республики Беларусь с 1 апреля 2023 года запускает республиканский социальный проект по поддержке спорта и здорового образа жизни «Футбол для всех» (далее – проект).

Просим в срок до 10 апреля 2023 года обеспечить размещение Концепции и Правил проведения указанного проекта на официальных сайтах управлений (отдела) по образованию, спорту и туризму райгорисполкомов, управлений по образованию райисполкомов, учреждений образования, а также информировать обучающихся об условиях участия в нем.

В Минске с 18 по 21 апреля 2023 года будет проходить XXIX Международный форум по информационно-коммуникационным технологиям «ТИБО-2023» (далее –ТИБО-2023).

С инновационными технологиями и программами обучения знакомит специальный раздел ТИБО-2023 «Образовательная аллея», в рамках которого              20 апреля пройдет «День молодежи» («День абитуриента»).  Обучающиеся старших классов учреждений общего среднего образования, выпускники учреждений среднего специального образования и учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования, а также законные представители несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники смогут познакомиться с перспективными специальностями и профессиями в сфере IT, узнать информацию об особенностях обучения, условиях поступления и карьерных возможностях.

В этом году в разделе «Образовательная аллея» будут представлены стенды ведущих учреждений образования страны:

1. Белорусский национальный технический университет;
2. Белорусский государственный университет;
3. УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»;
4. УО «Минский государственный лингвистический университет»;
5. УО «Белорусский государственный экономический университет»;
6. УО «Белорусский государственный технологический университет»;
7. УО «Барановичский государственный университет»;
8. УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»;
9. Межгосударственное образовательное учреждение высшего образования «Белорусско-Российский университет»;
10. УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»;
11. УО «Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого»;
12. УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»;
13. Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО».

Посетить выставку ТИБО-2023 и раздел «Образовательная аллея» можно бесплатно. Для этого необходимо пройти регистрацию на сайте форума ТИБО (tibo.by) в разделе «Посетителям»/ «Регистрация посетителей» и получить на почту именной электронный билет (http://iframe.tibo.by/event/e399acde04f2bfe9a7db8f1d0ddb71e8).

Также в «День абитуриента» 20.04.2023 выставку можно посетить организованной группой без предварительной регистрации (сопровождающий от учреждения образования со списком обучающихся).

В приложении к письму представлены профориентационные материалы учреждений высшего образования.

1 апреля 8 учащихся нашей школы приняли участие в третьем, очном этапе олимпиады БГПУ им. М. Танка. Пройдя два дистанционных этапа, показав хорошие результаты на заключительном этапе, получили сертификаты участников по учебным предметам:
Английский язык (учитель Макаревич Е.С.) Топал Валерия (8А), Самкович Анастасия, (8А), Шнырко Анна (10А);
Французский язык (учитель Потапенко П.В.) Шарова Екатерина (9Г);
Математика (учитель Цыбулька Т.П.)
Махмудова Милана (8Д), Потравная Таисия (7Б);
Химия (учитель Короленок Л.Г.) Дыбо Валерия (10 А);
Обществоведение (учитель Старовойтова Е.П. ) Зыль Юлия (10А).
Поздравляем участников заключительного этапа и желаем дальнейших успехов!

Отчёт о проведении недели иностранного языка

в Государственном учреждении образования

«Средняя школа № 5 г. Жодино»

с 13.03 по 18.03 2023г.

Встреча с музыкальными инструментами

С 27 по 30 марта 2023 года в актовом зале состоялись музыкальные лектории для воспитанников детских садов микрорайона. Для ребят прозвучали знакомые произведения, а также воспитанники познакомились с музыкальными инструментами. А ведущими праздника были очаровательные Незнайка и Знайка из музыкальной страны.

Отчёт

Государственного учреждения образования

« Средняя школа №5 г. Жодино»

о проделанной работе

в весеннем оздоровительном лагере «Лучик»

(27.03.2023-01.04.2023)

В оздоровительном лагере «Лучик» находилось 65 человек. Действовало 3 отряда.

В первую очередь были зачислены дети из многодетных, неполных семей, находящиеся в социально – опасном положении, а также дети, стоящие на учете в инспекции по делам несовершеннолетних

К работе в лагере было привлечено 10 воспитателей, 1 педагог - организатор, учитель физкультуры, медицинский работник, технический персонал школы. 

Содержание работы лагеря было направлено на реализацию следующих задач:

1. Оздоровительные:

1.1. Создавать условия для реализации активных форм развития и сохранения физического здоровья детей.

1.2. Проводить профилактическую работу по предупреждению несчастных случаев.

1.3. Содействовать формированию положительного отношения к здоровому образу жизни.

2. Развивающие:

2.1. Создавать условия для развития интеллектуальных способностей детей в разных сферах научной и культурной деятельности с учетом познавательного интереса и возрастных особенностей.

2.2. Стимулировать самореализацию ребенка.

3. Воспитательные:

Содействовать:

 3.1 Формированию и воспитанию уважения к окружающим, навыков культурного поведения.

3.2 Воспитанию чувства любви к природе и ответственности за нее.

3.3 Воспитанию уважения и любви к малой и большой Родине, ее культуре, истории.

3.4 Воспитанию гражданина и патриота своей страны.

3.5 Воспитанию эстетической культуры ребенка.

3.6 Формированию навыков личной гигиены.

3.7 Воспитанию трудолюбия, уважения к труду других людей.

На протяжении всей работы оздоровительного лагеря для всех детей была организована витаминизация питания.

Дневным сном были охвачены  21 воспитанник. Сон ребят был организован на базе школы на первом этаже.

За время работы лагеря были проведены различные конкурсы, беседы, соревнования, которые помогли реализовать проект «Весенние забавы».

 Ребята посетили развлекательные программы в городской и школьной библиотеках, ДК «БЕЛАЗ», «Ровесник», выставочный зал.

          Были проведены и мероприятия, посвящённые Году мира и созидания: конкурс рисунков «Под мирным небом», викторина о городе «Жодино: история и современность».

С целью воспитания эстетической культуры и стимулирования самореализации детей проводились творческие мастерские по лепке из теста.

На протяжении всей лагерной смены проводились минутки здоровья, беседы по технике безопасности, ПДД, ППБ, правилам поведения в общественных местах: беседа «Береги свою жизнь», минутка безопасности «Фликер», минутка безопасности «Вредные привычки», «Осторожно, тонкий лёд!», «Правила пожарной безопасности в школе и дома», «Опасная ситуация. Телефоны экстренной помощи», тематическая игра «Лесенка здоровья», «Информация бывает разной».

Начальник оздоровительного лагеря «Лучик»                                  Т.А. Дзабаева

22 и 23 марта 2023 для учащихся были проведены торжественные линейки, посвященные окончанию III четверти для учащихся старшего и среднего звена. На торжественной линейке были объявлены результаты учебной, спортивной и творческой деятельности учащихся. Победителям и участникам вручили дипломы и сертификаты. Директор школы Владимир Федорович Коваленко пожелал хороших и безопасных каникул.

В школе прошли мероприятия, посвященные дню памяти жертв Хатыни.

80 лет со дня сожжения фашистами в годы Великой Отечественной войны небольшой деревни Хатынь на территории Беларуси.

Этот день особенно важен и чтим в Год мира и созидания как урок, как память, как заповедь – больше никогда не знать ужасов войны!

История Хатыни не уникальна. Во время Второй мировой войны были сожжены заживо жители 628 белорусских деревень. 186 из них так и не были восстановлены.

Мемориал «Хатынь» – дань памяти около 3 млн. белорусов, погибшим во время Великой Отечественной войны.

«О чем звонят колокола Хатыни?» 3 «Г» класс

 «Рассследование уголовного дела о геноциде белорусского народа: востановление исторической справедливости» рассказал помощник прокурора Сацура В.О.

 Инфоормационный час «Колокола Хатыни»  5 «Г» класс

4"В", классный час "Трагедия деревни Хатынь в сердце каждого".

Неделя финансовой грамотности детей и молодежи

С целью повышения финансовой грамотности с учащимися были проведены мероприятия, содействия формирования разумного финансового поведения, обоснованных решений, ответственного отношения к личным финансам, повышения эффективности защиты их интересов как потребителей финансовых услуг.

Проведенные мероприятия познакомили учащихся с правилами рационального финансового поведения, потому что все привычки, сформированные у человека с детства, будут предопределять его дальнейшую жизнь. Сформированные в юном возрасте навыки обращения с финансами помогут во взрослой жизни умело пользоваться предлагаемыми на рынке финансовыми инструментами, что значительно расширит границы жизненных возможностей и позволит более успешно заботиться о своем благосостоянии.

Урок финансовой грамотности для молодежи от работника ОАО АСБ Беларубанк г. Жодино Жаворонок Н.Н.

Урок "Финансовой грамотности" для 10а класса провела заместитель начальника инспекции МНС Веренич Татьяна Степановна.  

Классный час. Финансовая грамотность. 11 класс

 Классный час "Секреты финансового секрета", 10 б

В государственном учреждении образования «Средняя школа №5 г. Жодино» прошло общешкольное родительское собрание 17.03.2023 по теме «Профилактика домашнего насилия. Безопасность детей».

Перед родителями выступили: Саникович Владислав Александрович, сотрудник наркоконтроля ГОВД г. Жодино, Булавская Елена Виленовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №5 г.Жодино», Фалей Дмитрий Владимирович, сотрудник ГОЧС начальник участка, Наронская Римма Сергеевна, психолог ЖТЦСОН.

Саникович Владислав Александрович, сотрудник наркоконтроля ГОВД г. Жодино, рассказал родителям: про рассылки несовершеннолетним – «Хотите легких денег», что это работа «закладчиками», про уголовную  ответственноcть, так же про группу ЧВК «Редан», о том, что родители обязаны контролировать своих детей.

Булавская Елена Виленовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №5 г.Жодино» рассказала родителям о важности эмоционального контакта с детьми, доброжелательных, доверительных взаимоотношений между родителями и детьми; про самоповреждения /парасуициды (маркеры); про основные вопросы подросткового возраста.

Фалей Дмитрий Владимирович, сотрудник ГОЧС начальник участка. Рассказал про: технику безопасности в быту (домашнюю химию), как себя вести при пожаре (основные правила), про АПИ (зачем он необходим, где его устанавливать), про безопасность на водоемах.

Наронская Римма Сергеевна, психолог ЖТЦСОН, рассказала родителям про домашнее насилие, о том куда обращаться, «информированное согласие», «кризисную комнату» (кому предоставляется, на сколько и т.д.), какие признаки у детей, подвергшихся насилию.

Отчет о проведении мероприятий в рамках творческой декады

учителей математики, физики, информатики и астрономии

в период с 01.03.2023 по 10.03.2023

15 марта в нашей стране отмечается День Конституции Республики Беларусь!

От имени руководства государства все юноши и девушки, которым исполнится 14 лет, получили ценные подарки-подарочное издание книги ”Я-гражданин Республики Беларусь".

Торжественная церемония вручения паспортов в рамках Всебелорусской акции "Мы -граждане Республики Беларусь" состоялась в Президентской библиотеке Республики Беларусь. Паспорта и памятные подарки вручали депутат Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Стрельченок Валерий Иванович, первый заместитель председателя Жодинского горисполкома Сушко Наталья Михайловна, директор Регионального центра правовой информации Минской области Трухан Руслан Иванович, инспектор ОГИМ Жодинского ГОВД Бабич Елена Михайловна. В торжественном вручении паспортов граждан Республики Беларусь приняли участие Сулимова Ольга и Гасанов Роман учащиеся нашей школы.

С наступлением тепла лед на водоемах становится непрочным. Передвижение по такому льду, особенно вблизи промоин и трещин, связано с большой опасностью для жизни.

Течение воды в реках, которое подтачивает снизу и стекающие в водоёмы с берегов талые снеговые воды, делают лёд с каждым днём всё более пористым, рыхлым, а значит и слабым. Рыбаки - неравнодушная категория людей, влюбленных в эту пору, которые каждый раз с началом холодов и весной практически играют в русскую рулетку.

– Любое пребывание на льду всегда таит опасность, поэтому, прежде чем выйти на лед, не будет лишним вспомнить правила, которые обеспечат Вам безопасность, а может быть и сохранят жизнь, ­– напоминает начальник ПАСЧ-1 Жодинского городского отдела по ЧС Виталий Дрозд.

С целью привлечения внимания к опасности нахождения на непрочной замерзшей поверхности спасатели Жодинского городского отдела по ЧС провели профилактические рейды, направленные на недопущение гибели людей на водоемах, пообщались с рыбаками и напомнили, что относительно безопасным считается лед толщиной не менее 7 сантиметров, отправляясь на рыбалку следует всегда надевать спасательный жилет!

Не стоит забывать про детей, которые ищут себе забаву на водоёмах. В зимний и весенний период нужно максимально увеличить контроль за детьми, не оставлять их без присмотра и проводить с ними разъяснительную работу. Также не стоит забывать об опасности пользования тропинками и переходами по льду, многие забывают об опасности, которую таит в себе лёд.

Если вы провалились под лед:

- В первую очередь – не паникуйте. Есть шанс, что вас услышат – зовите на помощь;

- Постарайтесь держаться на плаву;

- Не пытайтесь судорожно выбраться: поскольку лед непрочный, вы будете его только обламывать.

- Передвигайтесь к тому краю полыньи, откуда идет течение.

- Добравшись до края, постарайтесь налечь грудью на край льда и, закинув ногу, выбирайтесь на лед.

- Не оставляйте попыток выбраться, даже если лед ломается. После того, как основная часть туловища окажется на льду, откатитесь подальше от полыньи;

- Медленно и осторожно ползите до безопасного места, отталкиваясь руками и ногами.

Помните! В ледяной воде достаточно провести несколько минут, чтобы организм был охлажден до того состояния, из которого уже невозможно восстановление жизненно важных функций организма. Если вы стали очевидцем ситуации, когда человек провалился под лед – не оставайтесь безучастным.

Ни в коем случае нельзя приближаться к краю проруби. Для спасения можно использовать палку или элемент одежды. Необходимо лечь на живот, протянуть палку или одежду пострадавшему так, чтобы он схватился за нее. Действовать нужно быстро и без суеты. Вытянув пострадавшего из проруби как можно быстрее, отнесите его в безопасное место и вызовите скорую медицинскую помощь.

В ожидании приезда профессионалов необходимо оказать первую помощь. По возможности снимите с пострадавшего мокрую одежду, заверните в одеяло. Если есть горячее питье – напоите его. Нельзя погружать человека в горячую ванную. Такой резкий перепад температур тяжело выдержать даже здоровому сердцу. Погрузите его в теплую воду, лучше всего, если вода будет температуры тела (около тридцати семи градусов). Потом, по степени отогревания пострадавшего возможен небольшой подогрев воды. Даже если пострадавший уверяет, что чувствует себя хорошо и его ничего не беспокоит, скорую помощь вызывать нужно.

В случае, если Вам необходима помощь спасателей, незамедлительно звоните по телефонам 101 или 112.

07.03.23

Милые девушки и женщины в этот прекрасный весенний день принимали поздравления с замечательным праздником обаяния, красоты и очарования - Днём женщин!

От всего сердца желаем Вам добра и счастья! Пусть в Вашем доме всегда будет по-весеннему радостно! Крепкого здоровья, неисчерпаемых сил и вдохновения, благополучия и успеха!

С Международным женским днем!!!

Отчет

об участии учащихся педагогического класса

в неделе творчества учителей химии, биологии, географии,

истории и обществоведения

Учителями совместно с учащимися педагогического класса в фойе школы была организована сменная экспозиция «Интересно знать!». Ребята подготовили и провели мини-экскурсии для учащихся школы.

 Под руководством учителя биологии Павловец Людмилы Николаевны учащиеся 10 педагогического класса провели игру-викторину для пятиклассников «В гостя х у пернатых».

Совместно с учителем географии Костеневич Еленой Евгеньевной разработали игру «Путешествие по Беларуси». При проведении внеклассного мероприятия выступили в качестве ведущих и жюри.

Подведены итоги предметной олимпиады

среди учащихся 3-4 классов

          С 20.02.2023 по 22.02.2023 в нашей школе проведена олимпиада среди учащихся 3-х и 4-х классов по трём предметам: математика, белорусский язык, русский язык. Всего в олимпиаде приняли участие 53 учащийся 3-х классов и 42 учащихся 4-х классов.

Итоги олимпиады среди учащихся 3-х классов:

     - по математике:

1 место - Правилова Александра (3 «А» класс, руководитель Корнева Н.В.);

2 место - Маскалёнок Мария (3 «А» класс, руководитель Корнева Н.В.);

3 место - Волосевич Илья (3 «В» класс, руководитель Коваленко И.М.);

 - по белорусскому языку:

 1 место - Кудрявцев Дмитрий (3 «А» класс, руководитель Корнева Н.В.);

 2 место - Задруцкая Дарья (3 «Г» класс, руководитель Акулич Н.В.);

 3 место - Дубалеко Мария (3 «Б» класс, руководитель Каленик Л.А.);

- по русскому языку:

1 место - Пиляк Иван (3 «А» класс, руководитель Корнева Н.В.) и Говзич Захар (3 «Б» класс, руководитель Дылевич М.В.);

2 место - Чёрный Архип  (3 «В» класс, руководитель Коваленко И.М.);

3 место - Апалькова Дарья , (3 «Б» класс, руководитель Дылевич М.В.).

Итоги олимпиады среди учащихся 4-х классов:

- по математике:

1 место - Лысаковский Глеб (4 «В» класс, руководитель Юрусова В.В.);

2 место - Голубкова Дарья (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.);

3 место - Климкович Никита (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.);

- по белорусскому языку:

1 место - Голубкова Дарья (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.);

2 место - Климкович Никита (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.);

3 место - Агапова Екатерина (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.);

- по русскому языку:

1 место - Лысаковский Глеб (4 «В» класс, руководитель Юрусова В.В.);

2 место - Бартош Денис (4 «В» класс, руководитель Юрусова В.В.);

3 место - Анискевич Вячеслав (4 «В» класс, руководитель Юрусова В.В.) и Голубкова Дарья (4 «А» класс, руководитель Болотова И.А.).

Поздравляем победителей и их руководителей!

Движение ЧВК «Редан»

В настоящее время в Республике Беларусь набирает популярность стихийное субкультурное молодежное движение ЧВК «Редан», возникшее в качестве подражания японской мультипликации Hunter х Hunter о преступной группировке «Геней Редан».

Сообщество в социальных сетях и мессенджерах появилось в конце 2022 года в России. Представители субкультуры, в основном подростки, носят длинные волосы, клетчатые штаны и используют символику с пауком и цифрой «4», ведут себя агрессивно и вызывающе, анонсируя массовые драки с представителями других подростковых и молодежных формирований. Несовершеннолетние собираются внутри или вблизи крупных торговых центров.

В г. Гомеле 28.02.2023 у ТРЦ «Секрет» задержано 192 сторонника ЧВК «Редан», собравшихся по призывам в социальных сетях и мессенджерах, 167 из которых - несовершеннолетние. Правоохранительными органами устанавливаются лица, причастные к организации незаконного массового мероприятия. Гомельским ГОСК возбуждено уголовное дело по ч.1 ст.342 УК.

В социальных сетях распространяется информация об организации в ближайшее время аналогичных массовых мероприятий и в других регионах республики.

В этой связи вам необходимо в обязательном порядке проводить ежедневный активный мониторинг СМИ, сети Интернет, социальных сетей, мессенджеров, иных интернет-ресурсов на предмет установления деятельности, выявления участников указанного молодежного движения, а также вовлечения подростков в ЧВК «Редан».

Школьная форма 2022/2023

О форме делового стиля одежды учащихся

в 2022/2023 учебном году

В соответствии с рекомендациями Министерства образования Республики Беларусь и Уставу учреждения образования при организации образовательного процесса в 2022/2023 учебном году для учащихся 1-11 классов учреждения образования вводится единый элемент, который будет отличать учеников каждого учреждения образования. Для учащихся Государственного учреждения образования «Средняя школа №5 г.Жодино» таким единым элементом будет являться бодовый жилет с эмблемой учреждения образования.

Школа – это официальное учреждение, поэтому от учащихся требуется деловой официальный стиль одежды.

Деловой стиль одежды – это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях общего среднего образования. Комплект одежды делового стиля должен быть многофункциональным, гигиеничным, удобным и соответствовать современным направлениям моды.

Общие принципы создания привлекательного внешнего вида:

1. Аккуратность и опрятность

• Одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной.
• Обувь должна быть чистой в течение всего учебного дня.

Внешний вид должен соответствовать общепринятым нормам делового стиля и исключать вызывающие детали.

Учащиеся должны внимательно относиться к соблюдению правил личной гигиены (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными).

2. Сдержанность

Одно из главных правил делового человека при выборе одежды, обуви, при использовании парфюмерных и косметических средств – сдержанность и умеренность.

Основной стандарт одежды для всех учащихся – учебный деловой стиль.

Стандарты внешнего вида учащихся

1. Одежда

• Деловой костюм (брючный, с юбкой или платьем) классического покроя спокойных тонов (верхняя и нижняя детали костюма могут отличаться по цвету и фасону). Брюки стандартной длины.
• Допускается ношение строгой блузки с юбкой или брюками без пиджака или жакета.
• Платье или юбка предпочтительно средней длины классического покроя.
• Аккуратное, привлекательное сочетание брюк, юбок, блуз, трикотажных джемперов или кофт. Блузки спокойных тонов с длинными или короткими рукавами. В теплое время года допускается ношение футболок без символики.
• В холодное время года допускается ношение теплых моделей свитеров, кофт, пуловеров и т.д. без ярких или экстравагантных элементов, отвлекающих внимание.
• Парадным видом одежды является деловой костюм (брючный, с юбкой или платьем) классического покроя спокойных тонов (верхняя и нижняя детали костюма могут отличаться по цвету и фасону). Брюки стандартной длины. Обязательно белая блузка у девочек и белая рубашка у мальчиков.

2. Обувь

• Классические модели неярких тонов, гармонирующие с одеждой.
• Высота каблуков туфель должна быть удобна для работы.

3. Волосы

• Стрижка аккуратная (не экстравагантная).
• Волосы средней длины и длинные обязательно должны быть собраны.
• Цвет волос предпочтительно естественных тонов.

4. Руки

• Длина ногтей должна быть удобной для работы. Ногти должны быть аккуратно подстрижены.
• Лак для ногтей следует выбирать спокойных тонов, избегая ярких элементов маникюра и насыщенных цветов.

5. Гигиена и макияж

• Макияж дневной, легкий, естественных тонов.
• Парфюмерные и косметические средства с легким нейтральным ароматом.

В школе неприемлемы:

• Сильно укороченные блузки, майки и юбки, футболки с яркой аппликацией, обтягивающие джинсы, домашняя одежда и вечерние наряды.
• Спортивные костюмы и спортивная обувь уместны и необходимы только на учебных занятиях по физической культуре и здоровью, на занятиях спортивных секций.
• Ваши вещи должны быть чистыми и аккуратными.

Не допускаются:

• Пирсинг, тату, яркий макияж и другие виды экзотических украшений и причёсок. Задумайтесь! Вы идете в школу, а не в клуб, на дискотеку.

* Образцы одежды делового стиля можно также посмотреть на сайте Министерства образования Республики Беларусь

Школьная форма 2023/2024

Отчёт

Государственного учреждения образования

« Средняя школа №5 г. Жодино»

о проделанной работе

в оздоровительном лагере «Лучик»

(20.02.2023-25.02.2023)

В оздоровительном лагере «Лучик» находилось 31 человек. Действовало 2  отряда.

В первую очередь были зачислены дети из многодетных, неполных семей, находящиеся в социально – опасном положении, а также дети, стоящие на учете в инспекции по делам несовершеннолетних

К работе в лагере были привлечены 5 воспитателей, 1 педагог - организатор, учитель физкультуры, медицинский работник, технический персонал школы. 

Содержание работы лагеря было направлено на реализацию следующих задач:

1. Оздоровительные:

1.1. Создавать условия для реализации активных форм развития и сохранения физического здоровья детей.

1.2. Проводить профилактическую работу по предупреждению несчастных случаев.

1.3. Содействовать формированию положительного отношения к здоровому образу жизни.

2. Развивающие:

2.1. Создавать условия для развития интеллектуальных способностей детей в разных сферах научной и культурной деятельности с учетом познавательного интереса и возрастных особенностей.

2.2. Стимулировать самореализацию ребенка.

3. Воспитательные:

Содействовать:

 3.1 Формированию и воспитанию уважения к окружающим, навыков культурного поведения.

3.2 Воспитанию чувства любви к природе и ответственности за нее.

3.3 Воспитанию уважения и любви к малой и большой Родине, ее культуре, истории.

3.4 Воспитанию гражданина и патриота своей страны.

3.5 Воспитанию эстетической культуры ребенка.

3.6 Формированию навыков личной гигиены.

3.7 Воспитанию трудолюбия, уважения к труду других людей.

На протяжении всей работы оздоровительного лагеря для всех детей была организована витаминизация питания.

Дневным сном были охвачены 17 воспитанников. Сон ребят был организован на базе школы на первом этаже.

За время работы лагеря были проведены различные конкурсы, беседы, соревнования по следующим тематическим дням, которые помогли реализовать проект «Зимний экспресс»: «В тридевятом царстве…», «Зимний серпантин», «Шоу талантов Матушки Зимы», «Авиакомпания «Метелица» представляет…», «Волшебная шляпа Снеговика».

 Ребята посетили развлекательные программы в городской и школьной библиотеках.

          Были проведены и мероприятия, посвящённые Году мира и созидания: выставка рисунков «Под мирным небом», викторина о городе «Жодино: история и современность».

С целью воспитания эстетической культуры и стимулирования самореализации детей проводились творческие мастерские по изготовлению поздравительных открыток и поделок из бумаги.

На протяжении всей лагерной смены проводились минутки здоровья, беседы по технике безопасности, ПДД, ППБ, правилам поведения в общественных местах: беседа «Береги свою жизнь», минутка безопасности «Фликер», минутка безопасности «Вредные привычки», «Переохлаждение. Профилактика простудных заболеваний», «Правила пожарной безопасности в школе и дома», «Опасная ситуация. Телефоны экстренной помощи», тематическая игра «Лесенка здоровья», минутка здоровья «Опасность гололёда», «Информация бывает разной».

Отчет по итогам акции «Дружим с Законом!»

Профилактическая межведомственная акция «Дружим с законом!» стартовала с 1 февраля 2023, целями которой являются формирование у детей и молодежи осознанного законопослушного поведения, привитие им духовных и нравственных ценностей, стремления к здоровому образу жизни.

Проведение в учреждении образования акции сопровождалось разнообразной наглядной информацией, которая была расположена на школьном стенде, каждый учащийся и преподаватель мог ознакомиться с планом мероприятий. Была оформлена тематическая выставка в библиотеке.

02.02.2023 специалист СПиВО ГОЧС Белабенко М.Г. провела профилактические беседы с учащимися 5-х и 2-х классов.

Конкурс рисунков «СТОП НАРКОТИК».

08.02.2023 инспектор ИДН Жодинского ГОВД Абрамчук Е.С. провела беседы с учащимися 8х классов «Проступок. Правонарушение. Преступление».

09.02.2023 прошла встреча с помощником прокурора Сацурой В.О., детским врачом психиатром-наркологом Шевчик О.В. с учащимися 9-11 классов.

17.02.2023 несовершеннолетние подучетной категории посетили Городскую библиотеку .

В период с 31.02.2023 по 20.02.2023 прошли классные часы: 1-4 классы «Соблюдаем правила безопасного поведения»; 5-11 классы «Не попади в ловушку!» (профилактика преступлений и правонарушений).

В библиотеке была организована выставка литературы «Живи по закону».

Педагог-психолог школы Булавская Е.В. провела мероприятие с родителями по теме «О времена, о нравы».

04.02.2023 прошла товарищеская встреча по баскетболу и волейболу для выпускников и учащихся (9-11 классов).

Профилактическая лекция "Моя жизнь в моих руках" со специалистом городской поликлиники и священнослужителем прихода Сергия Радонежского отцом Сергием.

Учащиеся школы приняли участие в областной акции "Мое письмо солдату" в рамках празднования Дня Защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь, и 85-ю Минской области.

Реализуя пилотный проект по организации и проведению экскурсий для учащихся 10-х классов учреждений образования в рамках изучения учебного предмета "Белорусская литература", учащиеся 10а и 10б классов совершили экскурсию в мемориальный комплекс «Тростенец».

Увидеть своими глазами эти святыни стало для ребят необычайно важным событием в жизни. Тростенец – крупнейший лагерь смерти на территории Беларуси и оккупированных районов СССР, четвёртый по количеству уничтоженных узников среди фашистских концлагерей Европы после печально известных Освенцима, Треблинка и Майданека. Жертвы этого лагеря смерти – жители Беларуси, участники антифашистской подпольной борьбы и партизанского движения, советские военнопленные, узники Минского гетто и еврейское население, депортированное из стран Европы: Австрии, Германии, Чехословакии и Польши. По официальным данным, всего в лагере смерти погибло 206,5 тыс. человек. На входе на территорию лагеря смерти большое впечатление на всех произвели «Врата памяти». Скульптура символизирует весь тот ужас, который пришлось пережить здесь узникам лагеря. «Врата памяти» – самая большая в стране бронзовая скульптура: высота ее равна 10 метрам, вес составляет 35 тонн. 27 тел измождённых узников лагеря смерти переплетаются со створками ворот и колючей проволокой, что символизирует невозможность вырваться из плена. Это врата, которые в настоящее время ничего не закрывают, они стоят без забора из колючей проволоки. Весь внешний вид композиции наводит на мысль, насколько бессмысленны убийства и угнетения одних людей другими. Мучения, слезы и боль застыли в бронзе на века. В лагерь можно было войти, но выйти живым – никогда. Впечатлила детей и мемориальная карта Беларуси с числом жертв войны по каждому городу. И каждый из присутствующих молча нашёл свой город. Посетив мемориальный комплекс, ребята отдали дань памяти жертвам нацизма и почтили память погибших в этой страшной войне. О войне забывать нельзя: пока мы помним – мы живём…

Учитель белорусского языка и литературы                        Синькевич С.В.

16.01.2023 № 01-16/

Начальнику

отдела по образованию,

спорту и туризму

Жодинского горисполкома

Голобородовой О.В.

На основании письма от 09.09.2022 № 2610/01-12 отдел по образованию, спорту и туризму Жодинского горисполкома информирует о необходимости представления отчетности по общеобразовательным экскурсиям Государственное учреждение образования «Средняя школа №5 г.Жодино» предоставляет сведения по отчетности по общеобразовательным экскурсиям за 15.12.22 по 16.01.23:

Информация об организации учреждениями образования общеобразовательных экскурсий

Информация о посещения учащимися УО обязательных экскурсий патриотической направленности

Директор                                                                                                                                               В.Ф.Коваленко

4. Зданович 4 68 42

Нн 16.01.2023  Отчет

12.12.2022 № 01-16/817

Начальнику

отдела по образованию,

спорту и туризму

Жодинского горисполкома

Голобородовой О.В.

На основании письма от 07.12.2022 №02-07/2665 отдел по образованию, спорту и туризму Жодинского горисполкома информирует о необходимости представления отчетности по общеобразовательным экскурсиям Государственное учреждение образования «Средняя школа №5 г.Жодино» предоставляет сведения по отчетности по общеобразовательным экскурсиям за 15.12.22 по 16.01.23:

Информация об организации учреждениями образования общеобразовательных экскурсий

Директор                                                                                                                                               В.Ф.Коваленко

4. Зданович 4 68 42

Нн 16.01.2023  Отчет

НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ!

          В конце декабря 2022 года в школе прошли новогодние утренники для учащихся 1-4 классов. Ребята помогли Дедушке морозу спасти подарки.

Никто не хмурил глазки,

Танцевали без подсказки.

Становились в хоровод

И встречали Новый год!

          Ребята 5-11 классов подготовили творческие номера.

Продуктивные каникулы

4 января 2023 года учителя четвертых классов провели мастер-класс по теме «Разнообразие форм использования компетентностного подхода» для учителей начальных классов и учителей-дефектологов.

Сначала Юрусова В.В. выявила уровень погружения в тему мастер-класса аудитории: «Что в вашем понимании «компетентностный подход»?»

-Я слышала или читала.

-Ничего не слышала, ничего не знаю по этому вопросу.

-Я знаю и использую на практике.

-Я знаю и использую на практике, могу поделиться опытом.

Учителя выбрали свой вариант ответа и поместили на новогодней ёлке.

Далее участники мероприятия выбирали из предложенных те средства обучения чтению, которые они используют на уроках литературы и прикрепляли на доску, обосновывая свой выбор.

Кручок Н.В. озвучила теоретические положения, на основе которых базировалась практическая часть мастер-класса «Компетентностный подход в обучении чтению младших школьников». Формирование читательской компетенции у детей начальной школы является одним из слагающих дальнейшей продуктивной деятельности в старших классах.

Болотова И.А. подготовила и провела практическую часть. На протяжении практической части каждая группа составила конспект компетентностно-ориентированного урока литературного чтения по произведению Х.К. Андерсена «Ромашка». Все 5 этапов методики формирования ключевых компетенций были соблюдены. У каждой  группы получился свой конспект урока, которым может воспользоваться каждый желающий.

Отчёт

Государственного учреждения образования

« Средняя школа №5 г. Жодино»

о проделанной работе

в оздоровительном лагере «Лучик»

(26.12.2022-31.12.2022)

В оздоровительном лагере «Лучик» находилось 65 человек. Действовало 3 отрядов.

В первую очередь были зачислены дети из малообеспеченных, многодетных, неполных семей, находящиеся в социально – опасном положении, а также дети, стоящие на учете в инспекции по делам несовершеннолетних

К работе в лагере были привлечены 22 воспитателя, 1 педагог - организатор, учителя музыки, физкультуры, медицинский работник, технический персонал школы. 

Содержание работы лагеря было направлено на реализацию следующих задач:

1. Оздоровительные:

1.1. Создавать условия для реализации активных форм развития и сохранения физического здоровья детей.

1.2. Проводить профилактическую работу по предупреждению несчастных случаев.

1.3. Содействовать формированию положительного отношения к здоровому образу жизни.

2. Развивающие:

2.1. Создавать условия для развития интеллектуальных способностей детей в разных сферах научной и культурной деятельности с учетом познавательного интереса и возрастных особенностей.

2.2. Стимулировать самореализацию ребенка.

3. Воспитательные:

Содействовать:

 3.1 Формированию и воспитанию уважения к окружающим, навыков культурного поведения.

3.2 Воспитанию чувства любви к природе и ответственности за нее.

3.3 Воспитанию уважения и любви к малой и большой Родине, ее культуре, истории.

3.4 Воспитанию гражданина и патриота своей страны.

3.5 Воспитанию эстетической культуры ребенка.

3.6 Формированию навыков личной гигиены.

3.7 Воспитанию трудолюбия, уважения к труду других людей.

На протяжении всей работы оздоровительного лагеря для всех детей была организована витаминизация питания.

Дневным сном были охвачены 22 воспитанника. Сон ребят был организован на базе школы на первом этаже.

За время работы лагеря были проведены различные конкурсы, беседы, соревнования по следующим тематическим дням, которые помогли реализовать проект «Волшебная шляпа Снеговика»: «В тридевятом царстве…», «Новогодний серпантин», «Шоу талантов Матушки Зимы», «Авиакомпания «Метелица» представляет…»,  «Рождественский переполох», «Волшебная шляпа Снеговика».

 Ребята посетили развлекательные программы в городской библиотеке. Ребята оздоровительного лагеря посещали Краеведческий музей г. Жодино, Народный музей боевой и трудовой славы ГУО «Средняя школа № 4 г. Жодино», кинотеатр «Юность».

          Были проведены и мероприятия, посвящённые Году исторической памяти: Конкурс рисунков «Чтобы помнили!», экскурсия по городу «Духовные святыни города Жодино», викторина «Жодино: история и современность, посетили  выставку в  школьной библиотеке, посвящённая геноциду во время Великой Отечественной войны.

С целью воспитания эстетической культуры и стимулирования самореализации детей проводились музыкальные гостиные «Наши любимые песни», «Музыка вокруг нас».

На протяжении всей лагерной смены проводились минутки здоровья, беседы по технике безопасности, ПДД, ППБ, правилам поведения в общественных местах, была проведена встреча с инспектором по делам несовершеннолетних, который провел профилактическое мероприятие «Безопасные каникулы. Зима 2022», акция «Безопасные каникулы» с просмотром мультфильма «Три богатыря и морской царь», беседа «Береги свою жизнь»,  минутка безопасности «Фликер», минутка безопасности «Осторожно! Тонкий лёд», тематическая прогулка «Азбука безопасности на дороге», минутка здоровья «Всё о вреде курения», организован кинолекторий «Путь в никуда!» (профилактика табакокурения  и употребления наркотических средств).

          В последний день работы лагеря была проведена торжественная линейка закрытия лагерной смены «Волшебная шляпа Снеговика».

.

Начальник оздоровительного лагеря:                                             Т.А. Дзабаева    

Заместитель начальника оздоровительного лагеря:                     О.А. Могилёвцева

В рамках акции "Чудеса на Рождество" благотворительная акция нашей школы "Доброе сердце" присоединилась к городскому сбору подарков для детей Жодинского центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.

23 декабря пионерский актив отправился в ГУО «Жодинский центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» чтобы подарить частичку тепла и заботы в канун Нового года!

Новогодняя сказка своими руками

С конца ноября учащиеся нашей школы начали подготовку с самому волшебному празднику – Новому году! Усилиями педагогов, учащихся и родителей была создана эта Новогодняя сказка. Мы все – волшебники!!!

С наступающим Новым годом!

Подвели итоги 2 четверти

22 декабря в школе прошли линейки, посвящённые окончанию 2-й четверти.

В торжественной обстановке были отмечены лучшие учащиеся, проявившие себя в учёбе и спорте.

А также ребятам напомнили правила безопасного поведения на каникулах.

Отчет

о проведении фестиваля творчества классных руководителей

начальных классов государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино»

На основании плана работы Государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» на 2022/2023 учебный год, с целью совершенствования педагогического мастерства классных руководителей, обмена положительным опытом, создания банка методических разработок внеклассных мероприятий, повышения мотивации учащихся к коллективной творческой деятельности посредством участия в классных и школьных воспитательных мероприятиях, проведен фестиваль творчества классных руководителей начальных классов.

Задачи:

• Повышение правовой грамотности всех участников образовательного процесса;
• воспитание законопослушного, ответственного, безопасного поведения у обучающихся;
• повышение качества знаний о здоровом образе жизни обучающихся
• формирование позитивного и ответственного отношения учащихся к собственному здоровью и образу жизни; профилактика вредных привычек
• укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального и физического здоровья
• привлечения внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды, содействие формированию у них экологической культуры.
• организация занятости и досуговой деятельности обучающихся

Фестиваль творчества классных руководителей начальных классов был проведен согласно составленному плану. План проведения был заранее представлен всем классным руководителям. Все намеченные мероприятия    проводились    в установленные    сроки.  Каждый педагог подошел к проведению своих мероприятий ответственно, грамотно, творчески. При проведении внеклассных мероприятий были использованы разнообразные формы организации работы, педагогические приёмы воспитания и обучения с использованием информационных технологий, наглядных материалов, театрального реквизита.

Проведено 4 мероприятия по параллелям, в которых приняли участие 19 педагогов.

В рамках фестиваля творчества классными руководителями 1-4 классов были проведены следующие мероприятия:

Классные руководители 1– х классов  Каленик Л.А., Мазаник Л.Г., Мелешко Е.В., Курныш Т.В., Филипович Е.В. провели спортивный праздник                   «Путешествие в страну Здоровья»

Цели и задачи:

1. Организовать здоровый отдых учащихся.
2. Прививать учащимся любовь к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
3. Дать возможность детям реализовать умения и навыки, полученные на уроках в соревнованиях с достойными соперниками.

Участники соревнований состязались в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Активное участие в спортивном празднике принимали и родители учащихся. Все участники получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Классные руководители 2– х классов    Дорош О.Л., Григорович А.П., Могилевцева О.А., Семенова Л.Н., Песоцкая А.М. провели экологическую квест – игру «Мы – друзья природы».

Цели: создать условия для привлечения внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды, содействие формированию у них экологической культуры. Задачи:

• обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды;
• закрепить знания детей о растениях и животных;
• развивать наблюдательность, эстетическое отношение к природе;
• закрепить знания и навыки поведения в природе;
• помочь учащимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли.

Учащиеся разделились на команды, получили  маршрутный лист с перечисленными станциями.  Команды  передвигались от станции к станции согласно маршрутному листу. В течение игры ребята сталкивались с различными проблемами. Им предстояло решать сложные экологические задачи: ребусы, кроссворды, загадки. Особое внимание было уделено экологическим проблемам. Каждая команда нарисовала плакаты «Будущее Земли зависит от тебя».По окончанию игры подведен итог,  команды были награждены грамотами.

Классные руководители 3 – х классов  Корнева Н.В., Дылевич М.В., Коваленко И.М. провели эстафета мнений «Учимся жить по правилам».

 Учащиеся посетили станции «Мультиправила», «Рецепты ЗОЖ», «Правила дружбы».

На станции «Мультиправила» учащиеся работали с героями мультфильмов, показывали свои знания по ПДД. Повторили правила пешеходов, вспомнили дорожные знаки, разбирали причины аварийных ситуаций на дороге. Особое внимание было уделено правилам велосипедистов.

На станции «Рецепты ЗОЖ» говорили о соблюдении здорового образа жизни, правилах гигиены.

Станция «Правила дружбы»

Классные руководители 4 – х классов  Болотова И.А., Губар И.А., Юрусова В.В., Кручок Н.В. провели к вест - игру «Будем делать хорошо и не будем плохо».

Цели: профилактика правонарушений и преступлений

Задачи:

1.Формировать представление о видах правонарушений и ответственности за их совершение;

2. Учить осознанно подходить к осмыслению жизненных ситуаций, находить решение проблемы;
3. Повышать мотивацию к изучению и соблюдению законов, прав и обязанностей учащихся;
4. Воспитание толерантности и ответственности за свои поступки.

Данное мероприятие проводилось в виде игры по станциям в нескольких помещениях. Игра состояла из 4 станций-этапов. На каждом этапе команда получала карточки со словами, из которых в конце квеста составили фразу – совет.

Станция юридических знаний

С детства родители, учителя воспитывают детей и объясняют, как вести себя в обществе. Принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм называется моралью. Каждый человек в жизни совершает разные поступки.

Станция «Полезные и вредные привычки»

Учащиеся разбирались, какие привычки у человека полезные, а какие вредные и от которых надо избавляться.

Станция «По следам школьных происшествий»

Учащиеся вспомнили, что же мы относим к правонарушениям.

Разбирали ситуации с примерами преступлений (кража, разбой, вымогательство, похищение человека, торговля людьми, хулиганство, вандализм, нанесение побоев, клевета и пр.).

 Обсуждали ситуации с  примерами проступков (нарушение правил безопасного поведения – ПДД, ППБ и др., прогул, опоздание, недобросовестное выполнение обязанностей, порча имущества, нарушение правил поведения учащихся, нарушение дисциплины, ущемление прав других людей и пр.).

Станция « Дорожная»

- Сегодня каждый школьник знает, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. Повторили эти правила.

Классные руководители реализовали образовательную, развивающую, воспитательную задачи, продемонстрировали высокий уровень профессиональной подготовки.

В ходе проведения мероприятий в рамках фестиваля творчества было организовано взаимопосещение с последующим анализом выполнения целей и задач.

В целом фестиваль творчества классных руководителей прошел организованно. План работы выполнен полностью.

Руководитель МО                                                                         О.Л.Дорош

Информационная кампания Безопасная старость

Чтобы обратить внимание людей на существующую проблему и напомнить о необходимости контроля за состоянием пожарной безопасности в домах граждан пожилого возраста, Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь проводит информационную кампанию «Безопасная старость».

Пятьдесят процентов во время пожаров – это люди старше 60 лет. К сожалению, в силу своих возрастных и физических особенностей риск оказаться в центре огненной стихии у них гораздо выше, чем у представителей других категорий граждан. Причины пожаров в домах пенсионеров банальны: неосторожное обращение с огнем, эксплуатация неисправных электроприборов или печного отопления, оставленная без присмотра пища на плите. Потеря бдительности, снижение остроты зрения, слуха, проблемы с памятью – это те факторы, которые могут сыграть фатальную роль.

Самостоятельно починить печь, электропроводку или установить пожарный извещатель – все эти мероприятия не под силу пожилому человеку. В такой ситуации на авансцену должны выходить их дети, которые могут исправить положение. Но реальность оказывается очень печальной: в суете дней они забывают о престарелых родителях или не считают своим долгом обеспечить им полноценную безопасную старость, уверяя себя, что с ними точно ничего плохого не случится.

Проблема возрастающей гибели людей на пожарах является государственно значимой и требует решения со стороны всех министерств и ведомств, о чем неоднократно указывалось руководством страны, в том числе в Директиве 1 Президента Республики Беларусь от 11 марта 2004 г. «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины» и Законе Республики Беларусь от 15 июня 1993 г. № 2403-ХII «О пожарной безопасности».

Благотворительная акция

«Подари ребенку праздник!»

Наша школа не осталась в стороне. Силами наших учащихся, родителей и педагогов мы смогли для деток собрать развивающие игры, карандаши, фломастеры, краски, альбомы. Все собранное было передано волонтёрам.

Огромное спасибо учащимся, родителям и педагогическому коллективу принявшим участие в акции!

 В центре внимания первоклассники

    7 декабря двери Государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» гостеприимно распахнулись, чтобы принять педагогов дошкольных учреждений. Программа семинара-практикума, организованного в рамках преемственности между дошкольным и начальным звеном школьного образования, была насыщенной и разнообразной. В числе гостей присутствовали не только воспитатели, но и представители администрации дошкольных учреждений образования. С планом проведения семинара собравшихся ознакомила Семашко Лариса Владимировна, заместитель директора школы по учебной работе.

          Посетив урок в 1 «В» классе, участники смогли встретиться с повзрослевшими воспитанниками, порадоваться их достижениям, приобретённым школьным навыкам. Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Курныш Татьяна Владимировна пригласила всех присутствующих на математическую прогулку, в ходе которой первоклассники познакомились с числом и цифрой 8. Загадочное послание от неизвестного отправителя вызвало интерес и дало стимул к активной работе всех учащихся.

Составление математических цепочек, решение примеров, поиск соседей и сравнение изученных чисел, повторение их состава в сочетании с увлекательной формой этих заданий позволило разгадать имя героя урока – Снеговика.

Именно он подарил ребятам свою любимую цифру и число. Вместе со снежным гостем первоклассники запоминали зрительный образ новой цифры, учились её писать, находили соседей на числовом луче. Для закрепления знаний ребята работали с учебниками и планшетами, записывали в тетрадях изученную цифру и решали с ней задачи. Атмосфера урока располагала к активному доброжелательному общению, эффективному усвоению новых знаний. В конце урока каждый первоклассник смог оценить свою работу и получить сладкий леденец от снежного гостя.

          Собравшиеся педагоги дали высокую оценку профессионализму Татьяны Владимировны, сумевшей не только выполнить поставленные учебные задачи, но и увлечь ребят непростым математическим процессом, сохранив при этом позитивное отношение к обучению и дружескую обстановку.

          После урока состоялся диалог воспитателей и учителей. Собравшиеся обсудили основные направления подготовки дошкольников к обучению в школе в рамках обновлённых образовательных программ. Учителя дали рекомендации, касающиеся не только формирования математических представлений, но и речевой подготовки старших дошкольников, развития фонематического слуха, навыков ручного труда, изобразительной деятельности. Педагоги активно обменивались опытом работы с семьями воспитанников, подчёркивая роль родителей в успешном развитии собственных детей. Все единогласно пришли к выводу: современная проблема дефицита общения и внимания со стороны мам и пап как никогда остро сказывается на формировании у детей умения общаться со сверстниками и окружением, ясно и точно выражать свои мысли, просьбы и чувства.

          Педагог-психолог Булавская Елена Виленовна предоставила информацию о протекании адаптационного периода первоклассников, отметив достаточный уровень адаптации к школе. Булавская Е.В. озвучила существующую проблему недостаточной сформированности у детей 6-ти и 7-милетнего возраста представлений о таких нравственных категориях, как «справедливость», «восхищение». Педагог-психолог рекомендовала в работе с родителями уделять внимание вопросам нравственности, духовности, уважения и приобщения к историческому наследию родного края.         

          Плодотворное общение педагогов дошкольных учреждений и учителей начальной школы прошло в непринуждённой, благожелательной атмосфере. Воспитатели смогли увидеть бывших воспитанников, узнать новости их школьной жизни. А ребята получили положительный заряд от неожиданной приятной встречи и искренних тёплых пожеланий успехов в учёбе. 

На базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Жодино» 29 ноября 2022 г. состоялось заседание городского методического объединения учителей 4-ых классов. В Год исторической памяти тема заседания прозвучала актуально и своевременно – «Приобщение младших школьников к историческому и культурному наследию родного края на уроках и во внеурочной деятельности».

Встретила участников заместитель директора школы по учебной работе Семашко Лариса Владимировна. Куратор городского методического объединения Пикалова Ирина Георгиевна поприветствовала собравшихся и ознакомила всех с планом проведения заседания.

Педагоги посетили открытый урок математики по теме «Задачи на движение в противоположных направлениях на нахождение времени» в 4 «В» классе. Провела урок Юрусова Виктория Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории. На протяжении всего урока велась работа, направленная на развитие интереса учащихся к историческому и культурному наследию родного края, воспитанию чувства патриотизма и гордости за своих земляков. В заданиях для отработки математических навыков, освоения новой темы и её закрепления использовались исторические даты и факты, информация о наиболее значимых объектах и культурно-исторических памятниках родного города.

При проверке домашнего задания учащиеся узнали год основания местечка Богуслав Поля (1643), определили век, в котором произошло это событие и имя основателя – Богуслава Радзивилла. С целью отработки навыков устных вычислений использовались интересные сведения о жителях местечка. Для закрепления умения решать задачи на движение был предложен учебный материал, в котором шла речь об известных ребятам местах Жодино.

Вторая часть заседания прошла в школьном конференц-зале. Учитель начальных классов первой квалификационной категории Губар Ирина Анатольевна представила вниманию педагогов информацию о внеклассной работе с учащимися, направленной на изучение исторических и культурных ценностей малой Родины.

 В выступлении, сопровождавшемся красочной презентацией, педагог рассказала об основных направлениях своей деятельности, подчеркнула необходимость развития познавательного интереса учащихся к белорусской истории и культуре. Губар И.А. отметила желание четвероклассников посещать музеи, театры, выставки, места боевой славы, мемориальные комплексы.  Из опыта работы учитель рассказала об использовании материалов экскурсий на уроках и внеклассных мероприятиях. Вниманию собравшихся были представлены «Дневники путешественника», в которых собрана информация о посещённых исторических и культурных объектах родного края.

Обсуждение урока Юрусовой В. В. и выступления Губар И. А. прошло за круглым столом в тёплой дружественной обстановке. Участники заседания высказали своё мнение о продемонстрированных формах и методах работы, поделились своими впечатлениями, поблагодарили коллег за тёплый приём.

Куратор городского методического объединения Пикалова И.Г. подвела итоги заседания, выразила слова благодарности за проделанную работу.  

Министерством информации Республики Беларусь совместно с Национальной академией наук Беларуси проводится работа по обеспечению информационной поддержки Всебелорусской акции «Народная летопись Великой Отечественной войны: вспомним всех!» (далее – акция).

Всего за период январь-октябрь 2022 года в республиканских и региональных СМИ и на их интернет-ресурсах вышло около 60 материалов, посвященных проведению акции, выпуску второго, а также подготовке третьего тома книги «Народны летапіс Вялікай Айчыннай вайны: успомнім усіх!». Также было опубликовано обращение Национальной академии наук Беларуси к молодым ученым с просьбой провести работу по сбору и представлению в Институт истории НАН Беларуси сохранившихся воспоминаний и фотографий участников событий Великой Отечественной войны.

Проводится работа по сбору и представлению сохранившихся воспоминаний и фотографий участников событий Великой Отечественной войны, научно-исследовательских работ учащихся, материалов из семейных хроник, и др. в НАН Беларуси. Материалы представляются на адрес эл.почты: voenhistbel@mail.ru.

В целях увековечения и сохранения памяти поколения победителей Национальная академия наук Беларуси выступает с инициативой всебелорусской акции «Народная летопись Великой Отечественной войны: вспомним всех!».

https://nasb.gov.by/rus/news/10165/  -  Национальная академия наук Беларуси 

В государственном учреждении образования «Средняя школа №5 г. Жодино» прошло общешкольное родительское собрание 07.12.2022 по теме

 «Проступки и их последствия. Взаимодействие школы и семьи по профилактике противоправного поведения».

       Перед родителями выступили: Коршак Олег Михайлович, начальник ГОВД г. Жодино; Отец Федор, храма иконы Божией Матери Избавительница г. Жодино, Зданович Н.Н., заместитель директора по воспитательной работе.

        Коршак Олег Михайлович, начальник ГОВД г. Жодино рассказал родителям о киберпреступлениях, разъяснил о последствиях правонарушений и преступлений (кражи, закладки наркотических средств, вопросы по половой неприкосновенности).

Отец Федор, храма иконы Божией Матери Избавительница г. Жодино рассказал родителям о важности семьи в становлении личности подрастающего поколения, о важности традиций и примера родителей.

Зданович Н.Н., заместитель директора по воспитательной работе, рассказала родителям: о вреде электронных сигарет; о самоповреждениях несовершеннолетних, на какие маркеры обращать внимание; о взаимоотношениях с подростками, как выстраивать с ними взаимопонимание; о гаджетах – пользе и вреде; как мотивировать детей в отношении учебы.

Родители были активны, задавали вопросы. Собрание прошло в формате диалога.

Учащиеся школы 03.12.2022 посетили форум "Музеи Беларуси", тема «Музей. Наследие. Память.»

Форум проходил 3 — 4 декабря на базе спортивно-культурного центра Белорусского государственного университета культуры и искусств.

Это уже пятое по счету мероприятие подобного формата. Первое состоялось десять лет назад в Гродно, затем участников принимали Гомель (2014), Могилев (2016) и Брест (2019).

Деловая программа состояла из четырех секций: «Патриотическое воспитание через музейную деятельность», «Музей — территория исторической памяти», «Музей и наследие», «Культура и быт белорусов» и круглого стола по развитию культурно-познавательного туризма. Во время открытия зрителям продемонстрировали национальные белорусские костюмы из разных уголков Беларуси.  Форум проводился для поддержки музейного дела в Беларуси, стимулирования творческой инициативы, поощрения музейных работников, внесших значительный вклад в изучение, сохранение и популяризацию культурных ценностей, привлечения внимания широких кругов общественности к многогранности музейной деятельности.

Во время форума можно было с помощью QR-кодов не только прогуляться по экспозициям, но и заглянуть в сами музеи, на их сайты, узнать, какие проекты они предлагают.

1 ДЕКАБРЯ 2022 ГОДА – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ СО СПИДОМ

Сегодня важный день для здравоохранения не только Республики Беларусь, но и всего мира. Ежегодно 1 декабря во всем мире проводятся профилактические мероприятия в рамках Всемирной кампании против ВИЧ/СПИДа, приуроченные к Всемирному дню борьбы со СПИДом.

В нашей школе прошла акция «День борьбы со СПИДом». Ребята прошли с плакатами и информационными листовками и рассказали, что здоровье потерять легко, а вот вернуть трудно, или уже бывает невозможно.

Проводя акции, посвященные данной теме, ученики хотят, чтобы больше людей узнали об этой болезни, как можно уберечь себя от нее, и больше берегли свое здоровье.

Обращайтесь по-новому! Со 2 января 2023 года изменяется порядок подачи электронных обращений

Жодинский городской исполнительный комитет информирует граждан о том, что с 2023 г. изменится порядок подачи электронных обращений. 

Так, в соответствии с Законом Республики Беларусь от 28.06.2022 N 176-З "Об изменении Закона Республики Беларусь "Об обращениях граждан и юридических лиц" электронные обращения будут подаваться посредством информационной системы «Государственная единая (интегрированная) республиканская информационная система учета и обработки обращений граждан и юридических лиц», расположенной по адресу https://обращения.бел 1. Электронные обращения

Заявители будут вносить электронные обращения в госорганы и иные госорганизации через единую (интегрированную) республиканскую информационную систему учета и обработки таких обращений. Для заявителей доступ к системе, а также использование информационных ресурсов будет бесплатным (абз. 3, 4 п. 16 ст. 1 Закона N 176-З).

У граждан, их представителей или юридических лиц не будут брать согласие на представление сведений об их обращениях вышестоящим организациям, другим госорганам и госорганизациям, если эти сведения понадобятся для рассмотрения обращений (абз. 4, 5 п. 16 ст. 1 Закона N 176-З).

Электронное обращение оставят без рассмотрения, если в нем:

— излагается суть посредством ссылок на интернет-ресурсы;

— содержится нечитаемый текст;

— употребляются нецензурные либо оскорбительные слова или выражения (абз. 11 п. 16 ст. 1 Закона N 176-З).

На электронное обращение дадут письменный ответ (направят письменное уведомление), только если об этом попросит заявитель (абз. 13 п. 16 ст. 1 Закона N 176-З).

Посвящение в музыканты

       24 ноября 2022 года в актовом зале состоялось торжественное мероприятие для учащихся 1-х классов с изучением факультативных занятий музыкальной направленности «Посвящение в музыканты». На празднике музыки для ребят прозвучали произведения на музыкальных инструментах в исполнении учащихся 2-4 классов. В конце мероприятия учащиеся 1-х классов получили памятные подарки.

Ведущие праздника учащиеся 2 «А» класса

юные музыканты 1 «А» класса

юные музыканты 1 «Б» класса

В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ!

Учащиеся 10 «Б» класса ГУО "Средняя школа N 5 г. Жодино" в рамках пилотного проекта по учебному предмету "Белорусская литература" посетили Государственный литературно-мемориальный музей Я. Колоса в г. Минске. Ребята имели возможность ближе познакомиться с всесторонней деятельностью народного поэта Беларуси. Особенно впечатлила мемориальная часть музея, где сохранился рабочий кабинет, спальня, гостиная, столовая поэта, его личные вещи, библиотека. Вызвал интерес гараж и автомобили Я.Коласа, понравился склеп. Ребята узнали интересные факты из биографии классика белорусской литературы, а также загадали желания у дуба Якуба Колоса.

ЮНЫЕ ЖУРНАЛИСТЫ БЕЛАРУСИ ОТЛИЧИЛИСЬ НА ОСЕННЕМ ФЕСТИВАЛЕ «ВОЛЖСКИЕ ВСТРЕЧИ-32»

Осенний этап Международного фестиваля детских и юношеских СМИ и киностудий «Волжские встречи-32» собрал 300 участников из 32 регионов России, Беларуси и Эстонии. Среди победителей фестиваля – Студия «Прожектор» из Минска, которая удивила жюри профессиональными видеоработами.

В зимнем и весеннем этапах фестиваля приняли участие 950 ребят, а вместе с осенним – 1250. Фестиваль «Волжские встречи-32» стал самым массовым проектом юных журналистов и кинематографистов Европы в 2022 году!

Фестиваль прошёл при поддержке компании Tele2 – генерального партнера, Министерства цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики и Общероссийской общественной детской организации «Лига юных журналистов».

Город Чебоксары стал основным местом проведения фестиваля на протяжении его 32-летней истории.

Почему «Волжские встречи», как магнит, притягивают юных журналистов, актёров, руководителей медиашкол России от Калининграда и Заполярья до Якутска и Приморья? Потому что фестиваль – уникальная творческая площадка, дающая возможность погрузиться в мир журналистики, кино, фотографии и анимации вместе с лучшими специалистами страны.

Интенсивы, организованные на фестивале, помогают улучшить свой продукт редакциям юношеских СМИ и киностудий, получить новые навыки и опыт сразу в нескольких параллельных формах, обменяться эмоциями и определиться с будущей профессией.

За пять сентябрьских дней 20 экспертов провели более 100 часов тренингов и мастер-классов по газетной и тележурналистике, фотографии, блогингу, анимации, личностному росту. Своими знаниями и опытом с детьми делились известный российский ведущий Михаил Верещагин, художник-постановщик Олег Маркелов, знакомый зрителям по мультфильму «Три богатыря и Шамаханская царица». Почётным гостем фестиваля стал знаменитый композитор, заслуженный деятель искусств России Геннадий Гладков.

Формулой успеха с юнкорами поделился Глава Чувашии Олег Николаев. Он рассказал детям, как добиваться поставленных целей, справляться с неудачами, открыл свои секреты ораторского искусства.

«Фестиваль “Волжские встречи” — это возможность для ребят сделать интересные проекты. Дети, увлечённые журналистикой, получают шанс показать себя, приобрести новые знания, проработать свои идеи и, возможно, даже определить свои планы на будущее», — отметил Глава республики.

Виртуальной площадкой фестиваля стал новый официальный сайт фестиваля волжскиевстречи21.рф.

«Благодарим компанию Димы Мартьянова Frontend Production и студентов Чебоксарского электромеханического колледжа за оперативный запуск сайта нашего долгожданного фестиваля! За короткое время ребята создали информативную, яркую и качественную площадку “Волжских встреч”. Для участников фестиваля сайт послужит верным помощником», — отметила министр цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики Кристина Майнина.

Но «Волжские встречи» — это не только новые знания, встречи с интересными людьми, но и знакомство с окружающим миром. В программе были и экскурсии, и развлекательные мероприятия. Благодаря творческим командировкам на предприятия Чебоксар участники фестиваля признали, что самые мощные и надёжные тракторы в России создают в ООО «ЧЕТРА», самые вкусные и волшебные конфеты в России делают на ОАО «Акконд», самое качественное и натуральное мороженое в России изготавливают в компании «Волга Айс»!!!

Большое количество фестивальных конкурсов ничуть не утомило участников! Дети с удовольствием демонстрировали свои способности и получали классные подарки.

Компания Tele2 учредила спецноминацию «Связь новых возможностей», в рамках которой участники фестиваля могли снять видеоистории о том, как сотовая связь и мобильный интернет помогают в использовании цифровых сервисов, способствуют саморазвитию, предоставляют возможность общения с друзьями, родными и близкими, обеспечивая связь поколений и связь территорий. Участники живо откликнулись на предложение генерального партнера фестиваля и подали на суд жюри 44 видеоролика в разных жанрах — от кино и социальной рекламы до анимации. В итоге 10 роликов вошли в шорт-лист специальной номинации, признаны победителями, получили призы. И уже стало доброй традицией, когда все участники получили в подарок свитшоты или футболки в корпоративных цветах Tele2/

На закрытии фестиваля все студии получили престижные Кубки и прекрасно иллюстрированные книги «Татарский мир» от Агентства «Татмедиа». Компания PROLAND, зарекомендовавшая себя комплектом оборудования для школьных медиастудий, подарила активно поработавшим на фестивале объединениям накамерный свет бренда LOGOCAM, который поможет ребятам в создании профессионального видеоконтента.

«Волжские встречи» — это масштабный проект для увлечённых детей и влюблённых в своё дело взрослых. Это место, где рождаются новые идеи и проекты, где раскрываются таланты и вырастают крылья. Это место, куда хочется вернуться снова и снова. Поэтому в следующем году фестиваль будет проводиться в 33-й раз! Юных журналистов, кинематографистов, фотографов и мультипликаторов примут зимой, весной и осенью столицы трех регионов Поволжья: Казань, Нижний Новгород и Чебоксары!

Юлия МАКСИМОВА

Память не умирает

      Сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории – такова цель мероприятий, проведённых библиотекой ГУО «Средняя школа №5г. Жодино».

               В рамках Года исторической памяти в библиотеке оформлена книжная выставка, отражающие тематику геноцида белорусского народа в годы войны:

«Геноцид белорусского народов 1941-1944. Ты хочешь мира? Помни о войне».

На выставке собрана литература, содержащая материал об испытаниях, выпавших на долю белорусского народа в годы войны.  

Для учащихся 8 «В» класса проведён:

Урок памяти «И помнить страшно и забыть нельзя».  Детям была показана презентация, рассказывающая о зловещих преступлениях фашистов. Дана информация о концлагерях Германии, в которых погибли наши люди – Освенцим, Саласпилс, Бухенвальд. Узнали о подвиге генерала Карбышева, познакомились с серией картин Народного художника СССР, Героя Беларуси Михаила Савицкого «Цифры на сердце». В завершение мероприятия ребята почтили память погибших минутой молчания.

Среди учащимся 2-3 классов проведён:

Урок памяти «А может не было войны?

Дети узнали о начале ВОВ, о блокаде Ленинграда, о крупных сражениях - Битве под Москвой, Сталинградской и Курской. Узнали о героизме наших людей, о легендарных панфиловцах, о героях лётчиках- Викторе Талалихине, Николае Гастелло, о пионерах – героях.

– Мы никогда не смиримся с ужасом родителей, на глазах у которых умирали дети.

 – Нам никогда не забыть страх и беспомощность ребенка, ищущего защиты у взрослого и не понимающего, за что отнимают у него жизнь.

Нам не простить горе отца, выжившего, но потерявшего своего сына или дочь.

 Эта боль навсегда останется в наших сердцах как память о жестоких преступлениях против человечности. И им нет оправдания. Слишком дорогой ценой досталась свобода родной земли нашему народу.

 В завершение мероприятия ребята почтили память погибших минутой молчания.

 Наша задача сохранить историю нашей страны, которая пережила не одно поколение, сегодня есть люди и за рубежом, и в нашей стране, которые хотят переписать историю нашей страны, искажают факты, которые официально задокументированы.

Ежегодно 4 октября во многих странах отмечают Всемирный день защиты животных (World Animal Day). Этот праздник, целью которого является воспитание у людей чувства ответственности за все живое на Земле, был учрежден в 1931 году на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, проходившем во Флоренции.

Дети нашей школы очень любят различные праздники, а особенно их отмечать творчески, креативно, с интересом.

Для учащихся 2 «А» класса работник библиотеки Светлана Федоровна Свейко провела турнир эрудитов «Мы в ответе за тех, кого приручили». Ребята в командах демонстрирвоали свои знания о природе, узнавали что-то новое.

Учащихся 3 «Г» класса, Смольская Е.С. увлекла игрой-викториной «Хищники и травоядные», которую организовала в стенах нашей уютной библиотеки. Учащиеся познакомились с особенностями животного мира, узнали об их значимости в жизни человека.

«ХИЩНИКИ и ТРАВОЯДНЫЕ»

ИГРА-ВИКТОРИНА

ФОРМА - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Цель: экологическое воспитание

Задачи:

– закрепить знания детей о хищных и травоядных  животных;

– развивать логическое мышление детей, внимательность и сообразительность;

– воспитывать желание как можно больше узнать о животных,

- воспитывать уважительное и бережное отношение к живой природе

ВЕДУЩАЯ

Здравствуйте. Сегодня мы отправимся в путешествие по планете Земля и поговорим с вами о животных. Вы будете вести наблюдение за ними и отвечать на мои вопросы.

Вот, например, сорока, щегол, сова. Кто это? (птицы). А карась, щука, сом? (рыбы). Лев, собака, обезьяна? (звери). Как всех их назвать одним словом? (животные). Почему их так называют? Животные- это все живые существа, которые, как и человек дышат, передвигаются, питаются, растут. Животные бывают двух видов: дикие и домашние. Диких делят на хищных и травоядных, засыпающих и не засыпающих, четвероногих и пернатых, летающих и нелетающих, плавающих и не плавающих.

Я знаю, что вы кое-что уже знаете о животных и, поэтому ваши знания закрепит и поможет узнать много нового викторина о животных. Мы разделимся на две команды знатоков животного мира. За каждый правильный ответ команда получит баллы

 Дети делятся на две команды «Хищники» и «Травоядные»

РАЗМИНКА:

1.Как называется нос птицы?

2. Как называется птичий дом?
3. Как называется детёныш собаки?
4. Как называется насекомое, дающее мёд?
5. Как называется дом для лошади?

Конкурс

«Обгонялки» Задаются вопросы. Команда, которая  первой отвечает правильно, получает балл

1. Назовите самого крупного хищного зверя на земле, вес которого может достигать 1000 кг.( медведь)
2. Какое животное медленно передвигается и носит свой дом с собой? (черепаха, улитка)
3. Какое животное переносит детёныша в сумке? (кенгуру, коала)
4. У каких птиц есть крылья, но они не летают?( пингвин, страус, киви, казуар, домашние птицы)
5. Кем в будущем станет головастик?(лягушкой)
6. У какого лесного зверя зимой появляются детеныши?(медведя)
7. Какой лесной житель сушит себе грибы на деревьях?(белка)
8. У него очень красивые рога, но каждую зиму ему приходиться их сбрасывать. Шерсть хорошо предохраняет от морозов, а широкие копыта не позволяют проваливаться в снегу и в болоте(лось, олень)
9. Его называют санитаром леса. У него очень хороший слух и нюх. Питается мясом, нападая на оленей, лосей. Любит охотиться ночью, в одиночку. Но зимой, чтобы прокормиться, они собираются в стаи. (волк)
10. Он живёт в холодных районах Сибири. Его шкура покрыта полосками.  Питается кабанами, оленями. Чтобы утолить голод, ему нужно около девяти килограммов мяса в день(амурский тигр).

Конкурс «Четвёртый лишний"

1. Берлога нора логово дупло
2. Заяц бурундук белка волк
3. Лось медведь заяц лиса
4. 4. Белка куница волк медведь
5. Волк лиса медведь мышь

Конкурс  «Отгадай и назови»

1. «Я живу в Арктике. Питаюсь рыбой и тюленями. У меня длинная  шерсть, которая охраняет меня от переохлаждения. Мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и могу заплывать далеко в море».(белый медведь)
2. Какое крупное травоядное животное днем спит, а ночью, не боясь хищников, питается? Желудок у него- полтора метра в длину и семьдесят пять сантиметров в ширину, кожа толстая, и еще оно «вооружено и очень опасно». О каком животном идет речь?(носорог)
3. У этого животного нет зубов. Оно разрывает гнезда своей добычи лапами, потом достает муравьев или термитов языком длиной до шестидесяти сантиметров, после чего перетирает насекомых своим мускулистым желудком. Что это за удивительно животное? (муравьед)
4. Какое животное имеет язык черного цвета длиной сорок пять сантиметров, огромное сердце, чтобы оно подавало кровь на большую высоту в голову, и очень развитую верхнюю губу, чтобы обрывать самые нежные листья растений?(жираф)
5. Это животное живет в кромешной темноте. Охотится на червей и насекомых. Обнаружив таких червей больше, чем может съесть, он укусом обезвреживает их, но оставляет живыми. Хранит свои запасы в подземной кладовой. А еще он за день способен съесть столько, сколько весит сам. Кто это?(крот)
6. Эти животные охотятся по ночам при помощи слуха и обоняния, не полагаясь на зрение. Нападают они стаями на крупных животных. Могут сообща даже отбить добычу у львов. За несколько минут от крупной антилопы не останется и следа. Челюсти их настолько сильны, что способны перекусить берцовую кость буйвола.(гиена)
7. Я толстый смешной зверек с острыми передними зубами. Мой домик называется хаткой. Местом для своей хатки я выбираю небольшую реку или ручей с проточной водой. Я спиливаю зубами ветки деревьев и строю из них плотину. В хатке есть две «комнаты»: спальня и кладовая. (бобёр)
8. Нюх у меня очень острый. Самое большое лакомство для меня — полевые мыши. Чуть пискнет мышь — и я услышу ее за сотню метров, даже зимой, когда та прячется под снегом. В день я могу съесть их до 20 штук. Охочусь я ночью, а днем люблю отдохнуть.(лиса)
9. Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку.(заяц)
10. Я похож на неуклюжую толстую мышь с большими щеками. У меня круглые блестящие глаза и короткие ноги . Я строю норку на глубине 1-2 метров под землей, которая состоит из нескольких «комнат»: в одной я сплю зимой, а в другой — храню запасы. Иногда меня держат и дома, в клетке(хомяк)

Физминутка.

Музыкальная игра «У оленя дом большой»

Конкурс «Энциклопедический»

1. Почему кролики постоянно что-нибудь жуют?(стачивают зубы)
2. Какое большое травоядное животное может находиться под водой в течение 20 минут?(бегемот)
3. Какое самое древнее домашнее животное? Установить очерёдность
4. Какую птицу называют сплетницей?(сороку)
5. Какое существо часто меняет цвет одежды, не раздеваясь?(хамелеон)
6. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?(бабочка)
7. Как называется «музыкант» за печкой?(сверчок)
8. У кого зубы в желудке?(краб)
9. Кто из животных дольше всех живет?(черепаха, ворон)
10. Каких живых существ называют «морской крапивой»?(медуза)

РЕФЛЕКСИЯ

Турнир эрудитов и знатоков природы

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

 Цели: прививать любовь к природе; развивать речь, воображение; пополнить знания учащихся о различных растениях и животных леса.

Оборудование: мультимедийная презентация, конверты с пазлами, дерево успеха, карточки для рефлексии с зелеными и красными яблоками, корзина с яблоками

Ход мероприятия

1. Организационно – мотивационный этап.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Библиотекарь:

- Здравствуйте уважаемые гости нашего праздника! Мы рады приветствовать всех, кто собрался сегодня в нашей уютной библиотеке, на турнире эрудитов.

Эрудиты – это люди, которые знают всё и обо всём. Это ЗНАТОКИ! Есть ли среди вас эрудиты? Об этом мы сегодня и узнаем.

Дорогие друзья! Позвольте представить вам наше компетентное жюри, которое будет оценивать этот конкурс.

2. Конкурс 1 «Визитка»

 Приветствие команд - наличие девиза и эмблемы- 1б.

- А сейчас настало время познакомится с нашими участниками. Давайте предоставим слово нашим командам:

1. Команда «Капелька»
2. Команда «Листики»

 -Ну, что ж, я вижу участники готовы. Всем командам мы желаем:

Ни пуха, ни пера!

3. Основная часть

Библиотекарь: Тема нашего сегодняшнего турнира эрудитов экологическая, тема природы и нашего отношения к природе.

Мы речь свою ведём о том,

Что вся Земля - наш общий дом

Наш добрый дом, просторный дом -

Мы все с рожденья в нем живём.

Еще о том ведём мы речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря.

На нас надеется Земля

Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг,

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса,

Человек и время года

Это все вокруг - природа!

Библиотекарь:

-Вижу, вам не терпится поделится своими знаниями о природе. Начинаем турнир знатоков.  А уважаемые болельщики будут следить за ходом поединка и будут участвовать в игре.

Конкурс 2   РАЗМИНКА. 3б (1б за верный ответ,3 вопроса команде)

Библиотекарь: Перед любой работой вы немного разминаетесь, вот и мы сейчас тоже с вами проведём небольшую разминку.

Условия разминки таковы: 

• каждой команде предлагается по 6 вопросов.
• За каждый правильный ответ- 1 балл.

Отвечать будет команда, капитан которой первым поднимет руку.

В случае неправильного ответа одной команды, вторая получает шанс ответить на этот вопрос.

Вопросы:

1. Какую птицу называют «лесным доктором»? (дятла)
2. Как называется нос слона? (хобот)
3. У какого животного самая длинная шея? (у жирафа)
4. Кого можно назвать «плавающим фонтаном»? (кита)
5. Кобра – кто это? (змея)
6. Как называется жилище зверей, вырытое в земле? (нора)
7. Как называется животное, тело которых покрыто чешуей? (рыба)
8. Кто путешествует на нитке? (паук)
9. Какую птицу называют «белобока»? (сорока)
10. Какой цветок самый первый появляется из-под снега? (подснежник)
11. Что снесла курица? (яйцо)
12. Зимнее логово медведя? (берлога)

МОЛОДЦЫ! Ребята!

 КОНКУРС 3: СОБЕРИ ПАЗЛ

Конкурс оценивается в 2 балла.

Пока команды собирают пазл, зрители отгадывают загадки и получают – жетоны.

ИГРА со зрителями.

1. Сидит дед, в шубу одет, кто его раздевает, то слезы проливает. (Лук)
2. Голова на ножке, в голове горошки. (Горох)
3. Повернулось к солнцу, золотое донце. (Подсолнух)
4. Круглое, румяное, я расту на ветке; любят меня взрослые и детки. (Яблоко)
5. Растет в траве Аленка, в красной рубашонке, кто ни пройдет, всяк поклон отдает. (Земляника)

6.Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)

7. Белые горошки. На зеленой ножке. (Ландыш)
8. Русская красавица, стоит на поляне, в зеленой кофточке, в белом сарафане. (Береза)
9. Не шмель, не пчела, а жалит. (Крапива)
10. Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу. (Петух)
11. Всю ночь летает – мышей добывает. А станет светло – спать летит в дупло. (Сова)
12. Под соснами, под елками, лежит мешок с иголками. (Еж)
13. Зимой спит, летом – ульи ворошит. (Медведь)
14. Не говорит и не поет, а кто к хозяину идет, она знать дает. (Собака).

Библиотекарь:

-Молодцы! А сейчас посмотрим, как наши команды собрали пазлы.

Библиотекарь: а теперь проверим, хорошо ли вы знаете растительный и животный мир.

Предлагаем для команд

КОНКУРС 4 Он будет состоят из 3-х заданий.

 Задание 1  Игра «Четвертый лишний»

  Нужно найти лишнее растение, кто первый поднимет руку, тот и отвечает. За правильный ответ – 1балл.

СЛАЙД: клен, рябина, ель, тюльпан

СЛАЙД: береза, дуб, шиповник, тополь

СЛАЙД: яблоня, смородина, малина, клубника

СЛАЙД: груша, слива, тополь, вишня

Молодцы! Мы продолжаем.

Задание 2 «Пернатые жители»

Природа порой нас так удивляет

На свете, каких только птиц не бывает.

К примеру, колибри – прелестные крошки

Штук 5 поместишь у себя на ладошке.

А страус, напротив, такой здоровенный,

Поэтому и не летает наверно.

Певцы и охотники, круглые сутки

Без дела они не сидят ни минутки,

Выводят птенцов и цветы опыляют,

От злых насекомых людей избавляют.

Итак, получается, каждая птица

Собой без стеснения может гордиться

Библиотекарь: Следующее задание посвящается нашим пернатым друзьям.

1. Эти красногрудые птицы летом живут дальше к северу, в тайге, а в первой половине зимы, улетая от сильных морозов, появляются в наших лесах. Некоторые остаются у нас на всю зиму. Часто их можно увидеть на снегу, как красные яблоки, рассыпанные у дорог, под деревьями. (Снегирь)
2. Этой птице хвост помогает не только в полете, но и при добывании пищи, клюв у этой птицы длинный и крепкий. (Дятел)
3. Семья этих птиц за лето уничтожает около миллиона насекомых-вредителей. Прилетают к нам они, весной. Свой домик строят из глины и своей слюны в обрывах над рекой. Летом выводят своих птенцов, учат их ловить мух и мошек, стрекоз и других насекомых. (Ласточки)
4. Эта птица не вьёт гнезда и не высиживает птенцов. А за лето уничтожает 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. (Кукушка)
5. Эта птица лучше всех лазает по деревьям, она способна передвигаться по стволу вниз головой. Бегая по стволу, птица то и дело засовывает его в щелочки, трещинки, отверстия, вытаскивая оттуда насекомых, личинок. (Поползень)
6. Всё у этой птицы не как у других – клюв не прямой и не кривой, крест-накрест, чтобы шишки легко расклёвывать, и птенцов она выводит не летом, а зимой. (Клёст)
7. Птичка вспорхнула с ветки, как будто высоко подпрыгнула. И снова уселась на место. А потом опять взлетела. И ещё… Это она в воздухе ловит мух и прочих насекомых. (Мухоловка)
8. Её имя произошло от названия орехов, которыми она питается. Набирая большое количество кедровых орехов, она растаскивает их по лесу и прячет в земле; забытые орешки прорастают, и таким образом птица способствует распространению ценного дерева на значительные расстояния. (Кедровка).

Задание 3 «Эти забавные животные»

Живут с нами рядом на нашей планете

Слоны, носороги, жирафы, медведи

Мы люди – земляне. Животные тоже.

Но как друг на друга мы все не похожи.

Много животных есть, птиц, насекомых,

Много знакомых нам и незнакомых.

Наша планета, планета живая

В целой вселенной одна лишь такая.

Вопросы командам:

1. Сама знаю, что не красавица. Если окажусь рядом, многие шарахаются в сторону, а то ещё камнем бросят и ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми. А вот только польза людям от меня большая: ведь я сохраняю от гусениц и червей целый огород. Поедаю вредных жуков, иногда моей добычей становятся мелкие землеройки и полевки- враги урожаев. А уж сколько достаётся от меня комарам, которых вы, ребятки, ох как не любите, а они вас очень - вы для них такие вкусненькие! А если меня принесут в дом, где завелись тараканы, - они быстренько исчезнут. Догадались, кто я? (Жаба)
2. Люди нас не любят, мы сосём кровь человека. Из-за нас они не могут нормально спать по ночам. А люди не знают, что нашими личинками, которые живут в воде, питаются многие рыбы, а взрослых нас поедают – птицы, стрекозы. Догадались кто мы? (Комары)
3. Особенно плохо приходится нам, люди нас при встрече всегда хотят убить. За что? Мы первые на них не бросаемся, и всегда при встрече стараемся уползти, да и помогаем мы людям, поедаем мелких грызунов, а из нашего яда можно приготовить ценное лекарство. Догадались кто мы? (Змеи)
4. Сам знаю, что на вид я противный, слизкий, зато я способствую гниению органики в грунте, способствую проникновению воды и кислорода в грунт, пропускаю через пищеварительную систему большое количество грунта. Догадались кто я? (Дождевой червь)

Физкультминутка

Задание:

Если понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А сейчас я предлагаю командам изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?

Командам предлагается выбор карточек с заданием:

1. Изобразить медведя
2. Изобразить петуха
3. Изобразить собаку

    4.Изобразить утку (если команда соперников отгадывает – то получает 5 баллов).

МОЛОДЦЫ!

Библиотекарь:

Конкурс капитанов «Природа и мы» - решение экологических ситуаций.

1 ситуация.

Гуляя с родителями по лесу, Света и Алеша увидели большой муравейник.

«Давай посмотрим, что внутри муравейника», - сказал Алеша.

-Давай с интересом ответила Света.

Дети взяли большую палку и начали ворошить муравейник.

Увидев, чем заняты дети, мама подбежала к ним и сказала

-Если бы муравьи могли говорить, они бы сказали вам, что …

2 ситуация.

Олег стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головке цветков.

_Что делаешь? - спросила старуха.

- Пчел прогоняю, они цветы жалят.

Старуха улыбнулась и, подозвав к себе мальчика, что-то рассказала ему. После этого Олег выбросил прутик, удивленно пожав плечами.

-Я не знал об этом.

Что рассказала Олегу старушка?

3ситуация:

Идя на экскурсию в лес, увидели сон-траву.

Гена хотел сорвать и принести ее в класс, а Ира предложила выкопать и посадить на приусадебном участке, сказав, что ей так будет лучше, так как это исчезающий вид и его надо спасти.

Но к ребятам подошла учительница и что – то им сказала, после этого Гена и Ира, посмотрев на сон – траву, прошли мимо.

Как вы думаете, что сказала учительница?

Заключительное слово библиотекаря:

А сейчас жюри подведёт итоги нашей работы и объявит победителей. Ребята! Мы сегодня много говорили о том, что нужно беречь природу, беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не ломайте деревья, не разоряйте гнезда! Пусть каждый из вас посадит дерево, цветы и ухаживает с любовью за ними. Ведь от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли.

Учитель:  Слово Дорош Оксане Леонидовне

Рефлексия. Перед вами корзинка, а в ней лежат карточки вашего настроение. Вы должны подойти и взять тот плод который вам подходит по настроению. Зелёный – понравилось, красный –нет. И вы прикрепите его на дерево.

В конце  предоставить слово жюри и награждение ребят.

Сюрпризный момент. Корзина с фруктами в подарок

Отчёт о проведении мероприятий в период осенних каникул с 31.10.2022 по 05.11.2022 в ГУО «Средняя школа № 5 г. Жодино»

Согласно плану работы, во время осенних каникул с 31 октября по 5 ноября 2022 года с учащимися ежедневно проводились воспитательные мероприятия.

В последние учебные дни четверти со всеми учащимися школы были проведены беседы о соблюдении во время осенних каникул правил техники безопасности и безопасного поведения дома и в общественных местах, во время экскурсий и отдыха. Учащимся напомнили об основных правилах дорожного движения и необходимости их неукоснительного соблюдения.

 На период осенних каникул был разработан план мероприятий. Для развития познавательной и творческой активности, привития навыков здорового образа жизни, расширения кругозора школьников были запланированы разнообразные мероприятия для каждой возрастной группы и равномерно распределены по всем рабочим дням каникул.

Помимо воспитательных мероприятий, проводились мероприятия по подготовке учащихся к олимпиадам.

С 31 октября по 5 ноября 2022 в школе работал школьный оздоровительный лагерь «Лучик».

Каникулярными мероприятиями были охвачены 100 % учащихся школы. Их проведение контролировалось администрацией образовательного учреждения. Осенние каникулы пролетели очень быстро. Педагоги школы позаботились, чтобы за этот короткий промежуток времени дети отдохнули, набрались сил, положительных эмоций и ярких впечатлений!

В каникулярное время большое внимание было уделено спортивным мероприятиям, играм цель которых — создание условий для физического развития школьников, формирования здорового образа жизни.

Экскусия на Беларусьфильм

Обзорная экскурсия по г.Жодино

Мемориа́льный ко́мплекс «Курга́н Сла́вы» - возложили цветы.

Национальная библиотека

На осенних каникулах, учащиеся и родители 10а, 10б и 6б классов побывали на обзорной экскурсии по городу Лида и посетили Лидский замок. Во время экскурсии ребята узнали о городе, который представляет собой гармоничную смесь советской лаконичности и европейской ухоженности. Познакомились с главными достопримечательностями Лиды.

В живописном городке Лида сохранился готический средневековый замок, возведенный еще в далеком 1323 году. Посетив Лидский замок, учащиеся узнали о королевской свадьбе, проходившей в его стенах, о многочисленных осадах, которые он пережил, о современном использовании замка, а также множество других интересных фактов.

Во время исторической экскурсии ребята 10а, 10б и 6б классов и их родители посетили Курган Бессмертия, который был заложен в память о воинах и партизанах, которые погибли в июле 1944 года при освобождении г. Лиды и района от немецко – фашистских захватчиков, и мирных жителей Лиды и района, которые погибли в годы Великой Отечественной войны.

Ребята узнали от том, что в Лиде в честь героев-авиаторов установлен памятный знак — самолет-штурмовик Су-25. В этом памятнике увековечена память о воздушных героях, которые совершали в лидском небе подвиги в годы Великой Отечественной войны.

Посетили Лидский историко-художественный музей, где узнали много интересного о природе Лидского края. Побывали на уникальной выставке самоваров. Посетили выставку работ учителей и учеников Лидской детской художественной школы искусств «Встреча поколений».

Посещение дома-музея А. Ф. Куприяновой

Посещение Музея боевой славы  СШ 4 г.Жодино

Профориентационное мероприятие г. Слукц государственный медицинский колледж, учащиеся 10х классов.

Мероприятие в библиотеке "Моя профессия-- мое будущее" – 11 класс.

Жодинский краеведческий музей

Минск, Мини-музей

Инспектор  ДПС ОГАИ Жодинского ГОВД Ганчарик М.В. провела с детьми профилактическую встречу-беседу «Соблюдаем правила дорожного движения».

«Чытаем Коласа»

Конкурс ЮИД "Прекрёсток"

Центр безопасности г.Жодино

Митинг, посвященный годовщине подвига П.И.Куприянова, Бюста Героя возле СШ 1 г.Жодино

Кинотеатр «Юность»

Обзорная экскурсия г. Полоцк (Софийский собор, Музей ткачества, Полоцкий университет, Спасо-Ефросиниевском монастырь).

Мемориал «Памятник детям-жертвам Великой Отечественной войны» в деревне Красный Берег.

Кажется, только начался новый учебный год, но вот уже и пролетела 1 четверть. Эти два месяца были яркими и продуктивными. 28 октября в учреждении образовании прошла торжественная линейка, посвященная окончанию I четверти 2022/2023 учебного года. Началась линейка с построения, вноса флага и исполнения гимна Республики Беларусь. Заместитель директора по воспитательной работе Наталья Николаевна Зданович пожелала хороших и безопасных каникул.

Учащиеся 10 класса ГУО "Средняя школа N5 г. Жодино" в рамках пилотного проекта по учебному предмету "Белорусская литература" посетили Государственный литературный музей Я. Купалы в г. Минске. Ребята побывали в интерактивных зонах музея, узнали интересные факты из биографии  классика белорусской литературы, просмотрели видеоролик "Купала", а также  отрывок из спектакля "Павлинка".

НОВОСТИ НЕДЕЛИ

В рамках Недели родительской недели было проведено профилактическое мероприятия "Отцовская опора". В шестой школьный день проведены внеклассные мероприятия для 8 «Б» и 8 «Г» класса -  посетили территорию «ЭкоТехноПарк-Волма», для 9-х классы посетили дом-музей Куприяновой, а также кинотеатр «Юность», где посмотрели документальный фильм по патриотическому воспитанию: «Тростинец. Мы должны им память», у 2-ых классов прошла Квест-игра «По лучам октябрятской звёздочки» и подвижные игры «Два огня» и ребята посетили памятник «Погибшим в годы ВОВ», 11-е  классы приняли участие в подготовке старшей школы к предметной олимпиаде по ФК и З, в 9 г прошло внеклассное мероприятие по поликультурному воспитанию "Мы разные -в этом наше богатство, мы вместе -в этом наша сила". Всего приняли участие 300 учащихся , 37 педагогов и 31 родитель. Организована работа 5 объединений по интересам различной направленности, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия.

Профилактическое мероприятие, в рамках Родительского университета,  "Отцовская опора" педагог -психолог Булавская Е.В. провела практические занятия с отцами, Дейнер В.Е., специалист СПЦ, поговорила с отцами о «Роль отца в воспитании ребенка».

Кинотеатр «Юность». Документальный. Патриотическое воспитание : Тростинец. Мы должны им память.

9 «А», 9 «Б», 9 «Г», 9 «Д»

Экскурсия. Дом-музей Куприяновой (9 классы)

Образовательная экскурсия

Территория «ЭкоТехноПарк-Волма»

8 «Б», 8 «Г»

Квест-игра «По лучам октябрятской звёздочки»

22 октября увлекательным мероприятием для 67 октябрят стала квест-игра «По лучам октябрятской звёздочки».  На пяти станциях («Настоящие друзья», «Спортивная», «Математическая», «Наша родина – Беларусь», «Октябрятская») активисты БРПО предлагали ребятам пройти определённые испытания (собрать пословицы, сложить пазлы, угадать сказки по описанию и многие другие). Все задания были успешно выполнены. В конце мероприятия ребятам были вручены октябрятские звёздочки.

Подготовка старшей школы к предметной олимпиаде по

ФК и З

Театральны кружок «Фантазёры»

Экскурсия к памятнику «Погибшим в годы ВОВ» учащиеся 2-х классов

9 г 12 человек Внеклассное мероприятие по поликультурному воспитанию "Мы разные -в этом наше богатство, мы вместе -в этом наша сила"

Правовой лабиринт "Азбука права" 8 "Г" класс

Встреча с Алексеем Талаем

На базе филиала ТехноАрт мастер-класс по робототехнике

Профориентационная беседа с учащимися 11 класса

Профориентационная беседа для поступления в УО Военную академию Республики Беларусь

ЦДТ Мастер-класс по изобразительному искусству

14.10.2022 года состоялась экскурсия учащихся 10 «Б» класса на исторический факультет Белорусского государственного университета.

 Учащихся встретили Курлович Полина Сергеевна - кандидат исторических наук, заведующий кафедры археологии и специальных исторических дисциплин исторического факультета БГУ и Алеся Викторовна Зыль - специалист по обеспечению учебного процесса. Была проведена экскурсия по учебному заведению, ребята посетили археологическую лабораторию и музей, а также побывали на лекции по археологии.

Праздничное мероприятие ко Дню учителя

прошло на базе средней школы №5

День учителя всегда наполнен особыми эмоциями. Ведь в каждом школьном доме ребята спешат к своим педагогам, чтобы сказать слова благодарности за их непростой, но благородный труд. 29 сентября в средней школе №5 состоялось городское мероприятие посвященное празднованию «День учителя».

В уютном актовом зале собрались руководители учреждений образования, преподаватели, воспитатели, руководители по военно-патриотическому воспитанию, молодые специалисты и ветераны педагогического труда.

Поздравила педагогов с профессиональным праздником Первый заместитель председателя городского исполнительного комитета, председатель городского общественного объединения «Белорусский союз женщин» Наталья Михайлова Сушко.

Было сказано много тёплых слов в адрес учителей и вручены почётные грамоты Жодинского городского исполнительного комитета:

Постникова Наталья Николаевна, учитель начальных классов Государственного учреждения образования «Учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа №1 им. Куприянова г.Жодино»

Якубовская Элла Николаевна, учитель физики Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Вербицкая Светлана Викторовна, учитель английского языка

Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Лабикова Наталья Константиновна, учитель трудового обучения  Государственного учреждения образования «Средняя школа №8 г.Жодино»

Хацкевич Алла Викторовна, учитель физики, руководитель кружка «Автостоп» Государственного учреждения образования «Средняя школа №9 г.Жодино»

Гречишко Наталья Викторовна, заведующий филиалом «ТехноАрт» Государственного учреждения дополнительного образования «Центр творчества, туризма и экскурсий детей и молодёжи г.Жодино»

Акулова Анастасия Александровна, учитель-дефектолог Государственного учреждения образования «Жодинский центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Благодарности вручены:

Иванову Максиму Сергеевичу, руководителю по военно-патриотическому воспитанию Государственного учреждения образования «Учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа №1 им. Куприянова г.Жодино»

Чабаненко Инне Григорьевне, учителю музыки Государственного учреждения образования «Средняя школа №6 г.Жодино»

Измайлович Веронике Анатольевне, учителю физической культуры и здоровья Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Салай Татьяне Михайловне, воспитателю дошкольного образования Государственного учреждения образования «Ясли-сад №16 «Светлячок» г.Жодино»

Петьковой Наталье Анатольевне, учителю изобразительного искусства Государственного учреждения образования «Средняя школа №9 г.Жодино»

Ходарёнок Татьяне Николаевне, заместителю заведующего по основной деятельности Государственного учреждения образования «Ясли-сад №17 «Золотой ключик» г.Жодино»

Рудович Татьяне Ивановне, учителю-дефектологу Государственного учреждения образования «Дошкольный центр развития г.Жодино»

Почетными грамотами городского общественного объединения «Белорусский союз женщин были награждены:

Дроздова Светлана Петровна, помощник воспитателя ГУО «Ясли-сад №4 «Павлинка» г.Жодино»;

Деменцевич Ольга Анатольевна, заместитель директора ГУО «Жодинская женская гимназия»;

Караткевич Оксана Адамовна, завхоз ГУО «Ясли-сад №2 «Зёрнышко» г.Жодино»;

Сафранович Наталья Васильевна, педагог социальный ГУО «Жодинская женская гимназия»;

Смольская Анна Васильевна, педагог-психолог ГУО «Ясли-сад №21 «Вясёлка» г.Жодино»;

Шарая Светлана Евгеньевна, директор ГУО «Учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа №1 им.П.И.Куприянова г.Жодино»

Сёмушкина Лариса Анатольевна, заместитель директора ГУО «Средняя школа №8 г.Жодино»;

Сахарова Людмила Евгеньевна; Самусевич Лидия Константиновна; Толмачёва Людмила Витальевна.

Школа – это единственное место на планете, объединяющее многих людей. Каждое утро, словно крошечные шумные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, сюда направляются дети. И так на протяжении многих лет…

К поздравлениям присоединился председатель Жодинского городского Совета депутатов Барсуков Кирилл Николаевич, который вручил награды Жодинского городского  Совета депутатов.

За многолетнюю результативную работу в системе образования, высокий уровень профессиональных качеств, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения почетными грамотами Жодинского городского Совета депутатов были награждены:

Литвинова Раиса Федоровна, учитель начальных классов Государственного учреждения образования «Средняя школа №6 г.Жодино»

Павлович Нина Васильевна, воспитатель дошкольного образования Государственного учреждения образования «Ясли-сад №18 «Сказка» г.Жодино»

Макаревич Ирина Михайловна, воспитатель Государственного учреждения образования «Ясли-сад №18 «Сказка» г.Жодино»

Шилова Татьяна Ивановна,  учитель белорусского языка и литературы Государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Жодино»

Анискович Наталья Антоновна, воспитатель дошкольного образования Государственного учреждения образования «Ясли-сад №15 «Рябинка» г.Жодино»

Благодарность председателя Жодинского городского Совета депутатов была объявлена:

Барановской Елена Евгеньевне, музыкальному руководителю Государственного учреждения образования «Ясли-сад №12 «Берёзка» г.Жодино»

Трепутень Ирине Аркадьевне, руководителю физического воспитания Государственного учреждения образования «Ясли-сад №12 «Берёзка» г.Жодино»

Рутковской Галине Ивановне, педагогу дополнительного образования Государственного учреждения дополнительного образования «Центр творчества, туризма и экскурсий детей и молодёжи г.Жодино»

Сузень Веронике Александровне, музыкальному руководителю Государственного учреждения образования «Ясли-сад №4 «Павлинка» г.Жодино»

Будевич Светлане Анатольевне, педагогу-психологу Государственного учреждения образования «Жодинский центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Любая дата — это и время подвести итоги.

Начальник отдела по образованию, спорту и туризму Жодинского городского исполнительного комитета Голобородова Ольга Владимировна вручила Почётные грамоты Министерства образования Республики Беларусь за добросовестный и плодотворный труд, творческий подход к работе, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, следующим педагогам:

Журавлёва Татьяна Николаевна, заместитель директора по учебной работе Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Хрущ Юлия Сергеевна, заведующая Государственного учреждения образования «Ясли-сад №12 «Берёзка» г.Жодино»

Ковалёва Ирина Анатольевна, учитель английского языка Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Жигалов Виктор Геннадьевич, учитель допризывной подготовки

Государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жодино»

Дадеко Людмила Михайловна, заведующий библиотекой  Государственного учреждения образования «Средняя школа №8 г.Жодино»

Кравцов Олег Николаевич, учитель допризывной подготовки

Государственного учреждения образования «Средняя школа №6 г.Жодино»

Благодарность начальника главного управления по образованию Минского областного исполнительного комитета получили:

Гриневич Инне Иосифовне, педагогу дополнительного образования Государственного учреждения дополнительного образования «Центр творчества, туризма и экскурсий детей и молодёжи г.Жодино»

За добросовестный плодотворный труд, высокий профессионализм и значительный личный вклад в развитие физической культуры в Минской области Почетными грамотами главного управления спорта и туризма Минского областного исполнительного комитета наградили:

Ковалёва Татьяна Геннадьевна, методист по туризму Государственного учреждения дополнительного образования «Центр творчества, туризма и экскурсий детей и молодёжи г.Жодино»

Смольский Валерий Михайлович – тренер-преподаватель по гребле на байдарках и каноэ Государственного учреждения «Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва №1 г.Жодино»

За активную работу по организации игр-конкурсов в 2021/2022 учебном году в городе Жодино Общественное объединение «Белорусская ассоциация «Конкурс» объявило  благодарность

Синькевич Светлане Владимировне, учителю белорусского языка и литературы Государственного учреждения образования «Средняя школа №5 г.Жодино»

Педагог очень редко остается просто педагогом: он становится наставником, помощником и проводником во взрослый и серьезный мир. Именно поэтому День учителя — это один из самых важных профессиональных праздников, пропитанных особыми эмоциями и атмосферой.

Председатель Жодинского городского комитета профсоюза работников образования и науки Елена Александровна Ахрамович, вручила грамоты Жодинского городского комитета профсоюза работников образования и науки молодым специалистам:

1. Величко Илона Дмитриевна, педагог-психолог ГУО «Ясли-сад №16 «Светлячок» г.Жодино»;
2. Власова Ника Валерьевна, педагог-организатор ГУО «Средняя школа №8 г.Жодино»;
3. Волуевич Виктория Станиславовна, воспитатель ГУО «Ясли-сад №3 «Теремок» г.Жодино»;
4. Головач Павел Николаевич, учитель информатики ГУО «Средняя школа №4 г.Жодино»;
5. Кривкина Карина Александровна, учитель ГУО «Средняя школа №8 г.Жодино»;
6. Матвеева Вера Сергеевна, учитель физического воспитания ГУО «Средняя школа №5 г.Жодино»;
7. Пинчук Матвей Анатольевич, учитель физического воспитания ГУО «Средняя школа №8 г.Жодино»;
8. Прись Алина Сергеевна, воспитатель ГУО «Ясли-сад №4 «Павлинка» г.Жодино»;
9. Прудникова Виктория Александровна, учитель ГУО «Средняя школа №8 г.Жодино»;
10. Пугач Сергей Игоревич, учитель физического воспитания ГУО «Средняя школа №9 г.Жодино»;
11. Трусковская Татьяна Валерьевна, учитель ГУО «Средняя школа №4 г.Жодино».

Так же в зале присутствовали ветераны педагогического труда, которых Елена Александровна Ахрамович, председатель Жодинского городского комитета профсоюза работников образования и науки, поздравила и преподнесла памятные подарки в честь праздника.

Все участники торжественного мероприятия еще раз убедились, как все-таки почетно быть учителем! Ведь только он может достучаться до каждого детского сердца.

Праздничный концерт получился по-настоящему теплым. Он был наполнен яркими музыкальными номерами, которые дарили свои коллегам педагоги и учащиеся Государственного учреждения образования «Средняя школа №5 г. Жодино». Интересными и необычными оказались также интерактивные площадки, подготовленные учреждениями образования.

КРИТЕРИИ оценки поведения учащихся учреждений образования